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2017初三考试常出现的作文

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2017初三考试常出现的作文篇一

2017年中考语文作文阅卷

2017年中考语文作文阅卷:三眼即可淘汰

作文阅卷向来是一件繁琐枯燥的苦差事,更何况要在规定时间内评完大量的中考试卷!所以,阅卷老师不可能对每篇文章都字斟句酌。其实,在多年的评卷磨炼中,老师们早已练就了一套“快速阅卷法”,即“三眼淘汰法”。所以家长和考生要了解是哪“三眼淘汰法”,从而能顺利逃过老师的法眼,下面一起来学习一下!

【第一眼看整体】

主要看字体是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理——这是试卷出现在老师面前那一刻的第一印象。

若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻),就会让阅卷人眼花缭乱、头晕目眩,厌恶之情骤然而起。此时,阅卷人对你的作文已有了一个不好的印象了,除非你的内容非常精彩,否则得分很低。所以,我们决不能忽视文章的形式美——真正的美是形式和内容的完美统一。鉴于此,同学们应该:

1、书写认真。字体工整,不草不连;笔迹清晰,黑白分明;字在格内,大小适中;卷面清洁,不涂不抹。

2、布局合理。头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内,否则,头大尾长身子小,比例失调,影响美观。

段落稍微多一点。若段落太少,既不美观又无层次感,更让人觉得满眼都是密密麻麻的字,容易引起视觉疲劳,一般情况下,千字以内文章分成6段左右为宜。

3、选好文体。一般说来,如果写记叙文,运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、思路清晰,能给人整体美感的效果,易引起阅卷者的兴趣。

【第二眼看审题】

主要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明。

若审题错误、角度失当、立意不明等,即平时所说的“跑题”,那你的文章也就没戏可看而被立即判为“死刑”,即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等等,亦

是英雄无用武之地!

另外,应引起我们高度重视的是:考场作文不宜写得太含蓄、深沉,否则,让阅卷人不易把握;再说,中考阅卷任务紧,谁愿通过反复阅读来琢磨观点?所以,最好能让阅卷人比较容易地明白你的观点,要做到这一步,有如下对策:

1、精心打造标题。看标题,是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此,我们拟题时,不妨将切题的字眼嵌入其中,如《美妙在于创新》、《常怀敬畏之心》、《深厚积累铸就一鸣惊人》、《智慧是一种境界》等。其中“创新”、“敬畏”、“积累”、“智慧”就是切题的字眼。这些标题,既体现了作者的观点,又文采斐然,怎能不让阅卷人眼前一亮,大为振奋!

2、恰当使用副标题。若正标题不易懂,则辅以副标题进行提示,如中考佳作《人言诡鬼——舍弃欺诈,还我诚信》;若正标题一般则佐以副标题吊人胃口,如中考佳作《心灵的选择——陆游与诗、国家》。

3、巧妙运用题记。如中考佳作《华容道》,引用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨:生,我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

4、用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地“,所以,如果写议论文,最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点,结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外,还可在文中反复紧扣文眼。

5、少写心理感觉。感觉这东西,往往是说者清楚,听者模糊。写多了,易陷入“隐晦“,让人误认为“跑题“。因此,建议大家该叙事时叙事,该说理时说理,该抒情时抒情,千万别“跟着感觉走“。

【第三眼看选材】

主要看材料是否切题、丰富、新颖。

若选材不能说明观点,则属牵强附会;若材料单调,则说理空洞无力;若材料平庸,则落入俗套。鉴于此,建议同学们:列一个材料菜单,当我们围绕立意选出材料后,不要急忙下笔,要进行一番分析、比较和筛选,力争既切题又新颖独特。

如果说,前两眼淘汰的是“假冒伪劣产品“,那么,第三眼淘汰的就是平庸之作了。当然,并非经过这三眼的检验,你的作文就能得高分了,老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远,构思是否新巧,语言是否有文采等等。

或许你会说,作文的规矩也太多了,不错,考试作文依然是“带着镣铐跳舞“——既要符合应试作文的要求、规矩,又要跳出激情,舞出精彩。这其中的奥妙,就看你的适应与创新的能力了——适应者生存,创新者取胜!料是否切题、丰富、新颖。

若选材不能说明观点,则属牵强附会;若材料单调,则说理空洞无力;若材料平庸,则落入俗套。鉴于此,建议同学们:列一个材料菜单,当我们围绕立意选出材料后,不要急忙下笔,要进行一番分析、比较和筛选,力争既切题又新颖独特。

如果说,前两眼淘汰的是“假冒伪劣产品“,那么,第三眼淘汰的就是平庸之作了。当然,并非经过这三眼的检验,你的作文就能得高分了,老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远,构思是否新巧,语言是否有文采等等。

或许你会说,作文的规矩也太多了,不错,考试作文依然是“带着镣铐跳舞“——既要符合应试作文的要求、规矩,又要跳出激情,舞出精彩。这其中的奥妙,就看你的适应与创新的能力了——适应者生存,创新者取胜!

2017初三考试常出现的作文篇二

2017年上海初三语文一模汇编·作文

写作(60分)

普陀区27、题目:再现那一幕

要求:(1)写一篇600字左右的文章。{2017初三考试常出现的作文}.

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

奉贤区27、题目:这样更好

要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。 宝山区27.题目:我的新体验

要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭本试卷中的阅读材料。 (4)请注意字迹端正,卷面整洁。

松江区27.题目:终于融入其中

要求:写一篇600字左右的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。

杨浦区27.请以“难忘的生日”为题,写一篇作文。

要求:1 不少于600字。

2 作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。

3 不得以本卷上的阅读材料作为写作内容。

闵行区 题目:没错,我很喜欢

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

崇明区27、题目:事情虽已过去

要求:(1)写一篇600字左右的文章; (2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。 虹口区25、题目:是花儿总要绽放

要求:(1)不得抄袭; (2)不得透露个人信息; (3)写一篇600左右的文章。 嘉定区 27、题目:难忘的约定

要求:(1)写一篇600字左右的文章

(2)不得透露个人相关信息

(3)不得抄袭

金山长宁 27、题目:我逐渐了解了他(她)

要求:(1)写一篇600字左右的文章; (2)不得透露个人相关信息; (3)不得抄袭。

静安区 26、题目:往事让人回味

要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。④卷面整洁,字迹清楚。

青浦区 27.题目:我对自己说:加油!

要求:1.写一篇600字左右的文章。

2.不得透露个人相关信息。

3.不得抄袭。

浦东新区 27. 题目:嘿!真新鲜

要求:(1)写一篇600字左右的文章。{2017初三考试常出现的作文}.

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

解析:

浦东新区初三一模语文作文题目分析

《嘿!真新鲜》这个作文题目承袭了2016年中考作文题目《没想到,真没想到》,二者异曲同工,想要达到的考查目的相似。《嘿!真新鲜》这里的“新鲜”有深层内涵,可以解释为真独特,真别样等等,这个“嘿”,甚至让人有一点出乎意料。要想打开写作思路,可以在补全题目,在“真新鲜”的前面加上主语。什么真新鲜?或者新鲜的对象在哪里?考查学生得到“自我提升,自我成长”亦或是“认知他人,认知社会”。还是旨在让学生发现自我,体现思想的蜕变,实现精神的成长,能力的提升。同时学会审视这个社会、这个世界。侧重了学生在成长、生活、社会、世界、人生中的新发现,新思考!

一、审题构思方面,要紧抓“真新鲜”构思全文。

(一)应该要写出“新鲜”,即独特、别样、特别。体现出新发现。认知上的第一次。

(二)应该写出“嘿”体现出了发现“新鲜”后的“惊喜”、“惊讶”、“成长 ”。表达出对于事件的情感、心理、态度。

(三)切记不要只看到了表层含义,如果只理解到“真新鲜”的表层含义,就坏事了!

二、选材方面,应该选取生活题材来写作。我们能够想到的事情不少,“真新鲜”的事情也许并不多。2016年闸北二模《最后才发现》就有点相像。在素材的灵活套用上可以有所借鉴。素材的范围也可以小到个人成长空间,大到关注他人或者文化等方面,蓦然回首时,发现不同自我或者多数人的那些情感和体验。

突出我以前没有经历、体验、认识到的。比如,原来读书不是为了提高分数,真新鲜!努力付出不是为了成功,真新鲜!一个人的行为处事独特,真新鲜!一种新事物,真新鲜!等等。

立意上,因为是不完整的题目,所以在立意上就决定于学生补充的内容,立意的范围还是比较广的,可以涉及到常规的五大主题——自我成长、校园生活、家庭亲情、思想怀旧、关注他人上。一定要写出自己一定的生活体验,才能将真挚的情感融入其中,已到达吸引阅卷老师的效果。

结构上,行文结构上注意叙事的起伏性,随着事件的发展,前后的对比反差。同时要注意可以让心理或者情感成为一条线索,来贯穿全文,使得文章的内容比较完整。同时首尾注意引出和升华。

徐汇区27、题目:我的坚持

要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

2017初三考试常出现的作文篇三

2017年北京各区初三期末语文作文汇编

(东城) 2017 各区期末作文汇编

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

24.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 ....

题目一:上课时,你的眼神常常会与老师的眼神相遇。请写一段话,描写你的眼神与

老师眼神相遇时的情形和感受。

题目二:你所在的班级准备利用教室宣传栏开辟一个“读书园地”,你们小组准备选择

本试卷“现代文阅读(三)”朱鸿的文章推荐给同学,你的任务是从这篇文章

中提取主要信息,将原文缩写成一篇短文。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150 -200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:与他人相逢,也许是一次情感的寄托;与书籍相逢,也许是一次心智的陶冶;

与大自然相逢,也许是一次灵魂的洗礼;与历史相逢,也许是一次穿越时空

的旅行„„请以

“相逢”为题目,写一篇文章。

题目二: ,因 而精彩

要求:(1)请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。

(2)字数在600 -800之间。

(3)不限文体(诗歌除外)。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(西城)

五、作文(共 50 分)

(一)根据情境,按要求写作。(10 分)

23.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 ....

题目一:近来微信圈里流传一篇文章,把“中国十大传统文化”进行排序,包括武术、

中医、

京剧、汉服、茶道、瓷器、围棋、书法、剪纸、刺绣。你最喜爱其中哪一种传统文化? 请

谈谈你的理由。

题目二:“城市共享”是城市发展的新理念。近来,有一种“共享自行车”悄然出现在北

京街 头。这些“共享自行车”因为借还方便,价格公道,有益环保,受到市民的

欢迎。但有些人却把“共享自行车”停进自家小区,破坏车锁,甚至拆卸零件。

请你写一封倡议书,倡导广大市民文明使用“共享自行车”。

要求:(1)内容符合要求,语言准确得体。

(2)字数在 150- 200 之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40 分)

24.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:翻开这份语文试卷,你与孔子、毕昇、毛泽东等历史人物相遇;你同傅园慧、吴菊萍、李小文等现实人物相见;你和孙悟空、鲁滨逊、祥子等文学人物相逢。请你从这九个人物中选取一个,和他(她)进行交流。自拟题目,写一篇文章。 ....

题目二:请你以“我的长征路”为题目,完成一篇文章。

要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。

(2)字数在 600- 800 之间。文体不限(诗歌除外)。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(海淀)

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

22.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 ....

题目一:学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选

的作家中任选一位,结合作家简介、作品内容与自己的阅读感受,写一段文字,

作为本期“经典悦读”栏目的内容。{2017初三考试常出现的作文}.

备选作家:白居易、辛弃疾、苏轼、罗贯中、鲁迅、老舍

题目二:手机的广泛使用一方面极大地方便了人们的沟通与交流,另一方面也减少了

人们现实生活中的交往。请你就这种现象谈谈自己的看法。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....{2017初三考试常出现的作文}.

题目一:生活里总会遇到“山重水复疑无路”的困境,要想收获“柳暗花明”的欣喜,

我们就需要坚守希望,勇于探索,团结协作„„请你根据自己的经历或思考,

以“走向柳暗花明”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:不久的未来,学生的校服随着科技的进步会越来越智能化:身份识别、智能考

勤、自动定位、自动温度调节、运动状态自动跟踪与分析„„假如有一天你穿

上了这样的智能校服,将会有什么奇妙的事情发生呢?请你发挥想象,以“智

能校服”为题目,写一篇记叙文。

要求:(1)请将题目书写在答题纸上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(朝阳)

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

24.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 ....

题目一:为配合“书香校园 经典阅读”活动的开展,校刊将开辟名著交流和推介专

栏。请你从《论语》《水浒传》《朝花夕拾》《鲁滨逊漂流记》四部名著中任选

一部,写一段读后感或内容简介。

题目二:为了传播真善美,弘扬社会正能量,学校参与了中央电视台“2016感动中国

年度人物”推荐活动。请你为候选人——神舟十一号航天员景海鹏和陈冬写

一段推荐的话。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150 -200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。{2017初三考试常出现的作文}.

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

25.故事就是用作讲述的事情。它可以是真实发生的,也可以是虚构想象的;它可以是过

去难忘的,也可以是现在经历的,还可以是未来可能的„„每个人的生命中都写满了故事,请调动你的体验或展开你的想象,以“ 的故事”为题目,写一篇文章,书写故事,表达思考。

要求:(1)请将作文题目补充完整,抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600 -800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(通州)

五、作文(50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

23.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 ....

题目一:《核舟记》成为脍炙人口的名篇,不仅是核舟雕刻者成就了它,更源于作者

的细腻描写。请你选择另一件精巧的手工艺品进行描写。

题目二:请任选下面一句名言,结合《鲁滨逊漂流记》中的具体情节谈谈你对这句名

言的理解。

①世上本没有路,走的人多了便成了路。 ——鲁迅

②每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光,一盏是勇气的灯光。有了

这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。 ——罗兰

要求:(1)内容符合要求,语言准确连贯。

(2)字数在150—200之间。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

24.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:请以“假如我是_______”为题,写一篇文章。要求:①从“一张钞票,一

枚硬币,一棵行道树,一部手机,一件快递包裹,一滴地沟油”中任选一句

补全题目;②文体不限;③不少于600字;④不要出现所在学校的校名与师

生姓名。

题目二:发挥想象,将下面这则选自《庄子·列御寇》的短小古代寓言扩写成一篇不

少于600字的故事。题目自拟 。

(昌平) 五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

23.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 ....

题目一:《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。但自从开展《朝花夕拾》阅读以来,有很多同学没有耐心读。请你对这部分同学说一段话,帮助、鼓励他们阅读此书。

题目二:今年,我国的二十四节气成为世界非物质文化遗产。班级开展了“二十四节气知多少”的综合性实践活动,需要设计展板介绍二十四节气,请你仿照示例,从所给的四个节气中任选一个加以描述。

选项:立春芒种霜降大雪

示例:“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想:在远方一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这时节,就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人:“客官,醒醒,天亮了,该上路了。”

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

24.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:请以“今日事,今日毕”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二:小说《海底两万里》中所提及的火箭、潜水艇、深海潜水服、水下呼吸的潜

水氧气筒等等,这些幻想中的东西都已经被发明创造出来,并且改变着我们的

生活。如果你可以有一项发明创造,它将会给生活带来怎样的变化呢?请你发

挥想象,把“改变生活”这个题目补充完整,写一篇文章。不限文体(诗歌除

外)。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(房山)

五、作文 (共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

20.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:本学期,我区初三年级开展了“阅读经典,感悟人生”的读书活动。作为校报记者

的你,一定参加了本班、本校乃至全区的读书展示交流活动。请你任选其中一次写 一则消息。

题目二:2016年的10月19日是鲁迅先生(1881年9月25日~1936年10月19日)逝世

80周年纪念日。学校文学社准备出一期题为“鲁迅其人其文”的周刊纪念鲁迅先 生。初三的你一定对他的生平经历和作品有所了解,那就踊跃投稿吧!

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当,层次清楚;

(2)字数在150—200之间;

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:长征的胜利离不开积极乐观的人生态度,离不开坚定不移的信念,也离不开团结友

爱、顾全大局的集体主义精神。虽然长征已成为历史,但我们每个人都有属于自己的“长征”。也许你仍然跋涉在路上,也许你已经胜利到达终点。赶快和大家分享你的“长征”故事或感悟吧!请以“这是我的长征”为题作文。

题目二:写作就是把现实生活中的人、事、物进行艺术加工,通过一定的情节的设置和各种

描写表达对生活的认识,请同学们依据下面文章的开头和结尾,发挥联想与想象,自拟题目写一篇文章。

开头:他是一个不善于与人沟通的人,可近来发生的事,让有些内向的他也感到必

须改变了。

结尾:经历会叫人慢慢成长,当见了一些人,经历了一些事,他更加知道:轻轻地

问候,暖暖的情谊,才是他改变的原动力。

(燕山)

五、写作(50分)

20.根据情境,按要求写作。(10分)

题目一:读书需要下苦功夫,但同时也需要科学的读书方法,好的方法可以起到事半功倍的

效果。本套试卷现代文阅读(三)谈到了一些阅读方法,你在平时阅读中是否用到

2017初三考试常出现的作文篇四

2017年中考作文预测

睿智教育培训学校2016年中考作文预测:

一.命题作文类

这几年中考命题作文出现的次数还是比价频繁的,下面是21世纪教育网根据全国老师们对于2016年中考作文预测整理提供的一些命题作文的中考作文题目,同学们可以用来作为平常的练习,作文平时多写多练,到考试时才能够文思泉涌哦……

1.请以"_______的那些事儿"为题,写一篇作文.

要求:(1)请先将标题补充完整;(2)写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行;(3)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;(4)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名.

思路点拨

可以填时间,如"国庆期间";可以填范围,如"成长中";可以填对象"咱班",等等.我们在填题时,要力求创意新颖填题运思,在符合要求、切中题旨的前提下,还应避俗求新,另辟蹊径,让人读后为之一震.如"信念的那些事儿",就不如"‘情人’的那些事儿"更有吸引力.无论写什么,本题都适合写记叙文或回忆性散文.

2.题目:叫我怎能不_______

要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名.

思路点拨

从彰显特色的角度而言,我们补题时可以填上短语,这样既容易显示个性,又能彰显特色,可谓一举两得.因此,我们可以这样补题:"叫我怎能不爱他""叫我怎能不服你""叫我怎能不想它",等等.

3.题目:我就是你的______

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名.

思路点拨

从概率上看,填一个词则意味着标题雷同率比较高,这样无形之中会降低你作文的新颖性,很多学生可能会填"菜""宝贝""左手"等.从彰显特色的角度而言,我们补题时可以填上短语,这样既容易显示个性,又能彰显特色,可谓一举两得.如"我就是你的左膀右臂""我就是你的冤家对头".

二.每棵草都会开花

每棵草都会开花,只因为它们努力。人也是一样的,每个人只要努力拼搏,就能开出自己的人生璀璨之花! 原来,每一棵草都能开花。

--题记

贝多芬在聋耳的痛苦之中创造了不朽乐曲;奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪之中将自己现身给了国家;梵高在截耳的痛苦之中创作了不少美术作品……这些人都是花,虽然都有残缺,但是他们都是从小草生长来的。其实,每棵草都会开花,但你是否有心开花……

不知何时,我逐渐变得堕落。面对那接踵而来的作业,我无计可施。做数学题犹如走迷宫,做英语题……我想上进,却无可奈何……

回到家后,爸爸看到了我的愁容,便叫我去阳台。我走到阳台,看阳台的风景。那儿的植株,变了,一株株在阳光的照耀之下挺直了,沐浴着阳光。

一会儿,爸爸拿起了一盆盆栽,里面有一朵洁白的花朵绽放着。爸爸指了指它,问我:"这盆你应该有印象吧?"我摇了摇头。爸爸笑了笑,说:"这就是你曾经在外面捡的那一盆啊。"我一下豁然开朗,想起了它--但原来他只是一株草。但是,现在却长成了一朵花。"真是奇迹啊!我还以为他活不了了。"爸爸看了看他,说:"可是,他却靠着它顽强的生命力,活了下来,并且开花了。这花,不像是一个人的成长旅程吗?每个草都有能力开花,但他有没有这颗心呢?"一下子,我若有所思,心想:我有能力开放,我一定要让我自己绽放。

于是,我将电脑武侠小说上锁。这不,周六又有几个同学来我家找我,说:"阿泽,最近新的武侠小说有出版了,去图书馆看看吧。"但是,我想了想:去吧,但是这个念头又被我否决了。不能去的念头占据了我的心灵。于

是,我挥挥手说:"抱歉,我不去了,我要念书了。"说罢,便继续念书了。周周如此,当大家玩耍的时候,我做练习;当大家无所事事时,我预习功课;当大家休息时,我挑灯夜战……一段时间的考试中,我终于考好了.

当我在学习的低谷时,当我遇到人生的阻碍时,当我遇到生命的挫折时,我就默默告诉自己:每一粒种子都可以成长为参天大树,每一支火炬都可以燃烧出熊熊火光,每一颗草也都会开花--但你是否有心。

时光荏苒,望着那家门口的小草正享受着阳光。我不由得将思绪跳回那时,在那时,一棵草,在努力奋斗之下开花了……每棵草都会开花,只因为它们努力。人也是一样的,每个人只要努力拼搏,就能开出自己的人生璀璨之花!

三.困境助我们成长

成长,需要鼓励;成长,需要支持;成长,需要呵护;成长,也需要困境。

人生,就好比爬楼梯,一个台阶就是一个困境,过去了,站得更高,望得更远,过不去,就只能原地踏步了。 也许,你见过蚕蛹吧!很多人不理解蚕为何要作茧自缚,殊不知,只有破茧而出的蚕才能化成蝶。茧,就是上天所设下的困境,冲出茧,蚕就能成为翩翩起舞的美丽的蝴蝶,而冲不出去,就只能困死在茧内,凄惨的结束它的一生。

有人曾做过一个试验:把一只快破茧而出的蚕得茧挑破,本以为是帮了它,可以让它提早在阳光下飞舞,结果却出人意料,它只能有一副美丽的外壳,却不能飞,只能拖着它那美丽的‚包袱‛慢慢爬行,那是为什么呢?因为,蚕必须经过茧的挤压,流血,唤醒它那还在沉睡的细胞,破茧而出后,才能飞。人生不也如此吗?只有接受困难的挑战与洗礼,才能破‚茧‛而出,化为‚蝶‛。

我听说过一歌故事:原来,鸡和鹰都是可以在天空中飞翔的,但是,鸡不努力,只想着:我只要能飞过草垛就可以了,没必要怎么练习,这样,鸡就永远只能飞过草垛了,因为他不肯接受困境。而鹰不同,它不顾严寒酷暑,不管风吹雨打,不怕困难,挑战自我,才能翱翔在天空之中,成为鸟中之王。

是啊,不经风雨,哪来彩虹,只有肯付出,敢于迎接困境,才能成功!

成长,需要鼓励;成长,需要支持;成长,需要呵护;但是,请不要忘记,成长,也需要困境!

四.你是尘埃也是光

他一个普通的学生,没有出众的相貌,没有显赫的背景,走入在人海中就找不到他的身影,像是天地之间一粒微小的尘埃。唯一与众不同的是他"伟岸"的身躯。

开学第一天,大家就记住了他。上台介绍时他就获得了一阵哄笑,肥硕的身躯让他在我们之中显得格外明显,因为名字带帅字,他被我们戏称做"帅哥"。

他,有着让人羡慕的成绩,进校以来的第一次大考就坐上了班级前三的宝座。而班名榜上却没有他,因为一千米离及格线太远,他的体育没有及格。班主任找他谈了很多次话告诉他体育不及格考不了一三附。

他哭了,毕竟他的梦想是一中。

从此之后,我再也没有见过平日里他座他爸的车回家,他每天早起半个小时从家里骑着自行车上学。盛夏里烈日展露的锋芒携着热浪召出了他一身的汗水,每当他呼哧带喘的跑进教室时,一种敬佩之情便从心底油然而生。

不知道从什么时候开始,"帅哥"的声影总是能够在操场上出现。

寒冬的傍晚,天黑的很早,五点半的天空就已经肆意弥漫了大片大片的黑墨,白天操场上的人海也成了一片黑海。我的手不时被吹过来的寒风冻得发痛,只想快点坐上载我回家的车,享受那难得可贵的温暖。白天操场上的人海也成了一片黑海,隐隐约约中仿佛瞥见有人在跑步。尽管手已经被寒风冻僵,但是我还是有点好奇,我把手揣在口袋,站到升旗台边,看见了一个高大而模糊的人影。再近些,我顿时被吓了一跳--是"帅哥"。我怀疑自己产生了幻觉,再次和我的眼睛确认,真的是他!

也许是对"帅哥"精神的一份敬佩,也许只是好奇。我开始特意放学后看"帅哥"跑步。

也不知道是哪一天,同学们惊奇的发现"帅哥"瘦了,也不知道什么时候,大家发觉他从原来要添饭转变为正常的饭量了,也不知道……

临近期末,又到考一千八百的时候了。"帅哥"跑步的时候围了很多人,我也站在一旁,看着跑在队伍中的"帅哥"我也为他捏一把汗。看着"帅哥"从队伍前段落到了后段,大家都为他着急。倒数第二圈了,"加油加油!"大家喊的特别卖力,"帅哥"在最后的一圈冲了上来,卡着及格线冲过了终点。那一刻,掌声雷动。

期末考试,变得是红榜上多出的那一个名字,不变的是他依旧坐稳班级前三。

他,普普通通,却用自己的坚持感动了全班同学。他像一颗平凡的尘埃,却散发着迷人而耀眼的光芒!

五.幸福在很近的地方等我

坐在窗前,一道夕阳的余晖照在我的脸上,感觉暖暖的。这时,一件薄薄的衣衫披在我的肩上,我回头一看,只见舅妈正站在我身后,微笑着看着我。霎时,一股幸福的暖流袭遍我的全身。哦,原来幸福就在很近的地方等我。

我从小在舅舅家长大,爸妈在外打工,心里一直感觉挺孤单。但是,我却认为我非常幸运,因为我拥有爱我的舅舅和舅妈,还有一个可爱的小妹。这让我孤单的心有了一点温暖,一丝幸福。

在我记忆深处,有这样一幕:读小学时,一天,下第一节晚自习后,我正与班上的同学疯闹,这时,上课铃响了,我忙跑向教室,谁知跑得太快,头一下撞在台阶上,顿时鲜血直流。老师赶紧将我送进了医院,并打电话给我的舅舅、舅妈。他们听见消息后,飞快地赶了过来。我看见他们满头大汗,便知他们万分焦急。他们一来便向医生问我伤势严不严重,要不要紧。我担心地问舅舅:‚我头上会不会留下伤痕?‛他们安慰我说:‚没事儿,你这是小问题,绝对不会留下任何痕迹。再加上这位医生的医术很高,你就放心吧!‛我听完他们的话后,心里舒坦了许多。在接下来住院的一段日子里,他们为我忙前忙后,经常半夜不睡觉,这让我很感动。尽管现在我头上有一条伤痕,但每当我看到它,便会想起那感人的一幕,顿时,一种幸福的感觉围绕在我的心中。

一直记得,去年冬天,天空下着大雪,寒风凛冽,那时我要去学校拿成绩单,由于舅舅外出打工,小妹又弱不禁风,只有舅妈能陪我去。我们走在覆盖着大雪的路上,天很冷,路很滑,我好几次都险些摔倒,可舅妈却紧紧搂着我。那一刻,一股暖流融进我的心中,感觉很温暖,很幸福。

在我成长的12年中,舅舅和舅妈对我的关心我一直铭记于心。生活上他们问寒问暖,学习上他们点点滴滴都支持我,让我时刻享受幸福。

夜幕降临,我抬头望望窗外,尽管太阳只剩一丝光线,但我努力追随着它,回想着和亲人在一起的快乐日子,我的心中荡漾着幸福的涟漪……

六.临近毕业

你是我最好的朋友之一,你的性格外刚内柔,你受不了别人对你的讽刺,哪怕是几个字,你就会自卑很长一段时间,谁安慰你也没用。你会找朋友倾诉衷肠。有些话题你总是不厌其烦地讲,讲到令人心烦的程度,心中的怒火促然升起,快步避开,躲了起来。

今年已然是毕业届,而你的性格随着时间的推移并无太大变化。和往常不同的是,每次一到下课你总是待在位子上,每次都是我们过去找你聊天,之前这可是从未有过的事啊!我问道:‚你初三怎么不去走走啊?不无聊吗?‛而你的回答令我诧异:‚我父母说,初三就不要去玩了,除了上厕所以外,其余时间就待在座位上做作业。我作业做得很快,往往没多久就结束了,之后就是无所事事啊。‛我不禁在心中感叹到我的幸福,而你的精神似乎已经麻木,失去了往日的活泼,这不是你所喜欢的自己。在我们一番苦苦开导后,你似乎是如梦初醒,恍然大悟。

还记得那一次,学校举办演讲比赛,这是你一直以来的梦想。比赛的那一天,我们看见你西装革履,文质彬彬,语言流畅,辩谈如流。说得满座皆惊。当你演讲结束时,台下响起了雷鸣般的掌声。我不禁在心中为你喝彩。而台上的你,却只有淡然一笑。等到宣布排名时,你荣获了一等奖,你才开怀大笑。

当演说家一直以来是你的梦想,而你也一直为此奋发努力。有些和你不和的人嘲笑你,说你的梦想是不会实现的。此时,你沉默了,表面上平静似水,使别人看上去没什么不大正常的地方。而内心却波涛汹涌。你对我说过,当晚你就哭了,无人知觉。我此时不知道该说什么,吱唔了半天。你曾说过,你的心理承受能力太差。在我们的帮助下,你比之前大有好转。而这,正是你自己喜欢的样子。

临近毕业,我们能聚在一起的日子如白驹过隙,一去不复返。我的内心怅然伤感。你似乎也感到了这一点,更加珍惜这一分一秒,也许一生都不再重逢,你的笑容,永在我心中。我相信,我们的友情历经沧海桑田,祝你事业有成,愿你成为自己喜欢的样子。

七.何所冬暖,何所夏凉

母爱是一床棉被,在最寒冷的冬天里,母爱带给我温暖和舒适;母爱是一台电扇,在最炎热的日子里,母爱带给我凉爽和愉快。何所冬暖,何所夏凉?我想是母爱。

我从小就体弱多病,没少上医院。但我记忆最深的,还是那五岁时的经历。

那是冬天里一个再平常不过的日子。那天夜里,我忽然觉得全身好热,越烫。五岁的我躺在床上翻来覆去,痛

苦不堪。不一会儿,我开始不自觉地呻吟起来。最后,竟变成了断断续续的哭声。母亲睡在隔壁,闻声跑来,着急地在我身边走来走去:一会儿拿体温计,一会儿倒水给我喝,一会儿又泡感冒药人我喝下。但是,这些仿佛都无济于事,我只感觉母亲的脸在我眼前渐渐模糊,慢慢只剩下一个轮廓。后来,我感到眼皮越来越重,越来越重……

等我醒来时,我躺在雪白的病床上,手背上扎着一根针,连着一根"通向"药水的管子。我已经睡了好几个小时。在这期间,我被送到了医院里。再转眼看我的母亲,眼圈发黑,想必已经在这看了我好几个小时了吧。可是,我依然高烧不退。但看着母亲忧虑的脸,我感到了病意消散得一干二净,心中只有温暖和羞愧。但随着时间的推移,我的病情又加重了。高温使我只能呆呆地望着母亲,一句话也说不出。母亲没有休息,一刻也没有。她开始在病房中焦虑地来回踱步。一会儿,她出去找医生谈话了,我觉得无聊,便睡了。

我就这样病了半个月。出院那天,我又蹦又跳,飞快地跑出医院,一路上又是唱歌又是跳舞,开心极了。但是当我回头看母亲时,我惊呆了:只见她两眼微睁,眼圈很黑,弯着腰驼着背,在后面缓缓地走着。我一下子把好心情丢到了九宵云外,扶着母亲,一起走出了医院。其实,在我住院这段时间,母亲几乎没休息,最多靠在椅背上闭目养神一小会儿。我感到无比温暖,即使是最剌骨的寒风,也带不走母亲给我的温度。

是谁在冬天给你温暖?是母爱;

是谁在夏天给你凉爽?是母亲。

何处冬暖,何处夏凉?我觉得答案是:有母爱的地方冬暖夏凉。

八.你在我心里

潮起,潮落;花开,花谢

自然的轮回让人感叹,生活也正当如此,我们生活,如果一定要给它一个定义,那么我希望它是一场旅行。不必在乎目的地,要在乎,是沿途的风景,以及看风景的心情。这样的话,我还希望能揣着一张纸,管它是泛黄或是洁白,记录下我的所见所闻,看云舒云卷,听风呼鸟鸣,所有的点点滴滴,将会成我最美的经历。

我们并不孤单,因为一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月,那些溜进学校赶早的日子,那些摇着响铃哼着童谣的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我们曾手拉手一起走过。那些人,那些事,将会是初中生活中最亮丽的一道风景线。

记得那些盛夏的日子里,我们站在树阴下大口喝着冰凉的汽水,水甜甜的,凉丝丝的,一直流进心底。有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上,我们碰着手中的汽水,开心地笑了,连蝉鸣的叫声也抛在脑后,那么简单的幸福,那么干脆的友谊。

我们拥有共同的爱好,下午的时光是最快乐的也是最短暂。我们换好了球衣开始我们的对决,就开始了满场的奔跑。不大的球场上,回荡着我们的笑声。一道短促的弧线划过天空,然后听见‚啪‛的一声,进球了!我们用汗水挥霍着自己的青春,那么洒脱!

虽然我们离这些日子渐行渐远,但不经意间回头,风景依旧。大家都不曾离开,只是让时间冲淡了一切,每个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆,所有的这一切,我都将让它伴随着我,直到永远,伴我勇往直前!

人生的道路很荆棘,挥手告别漫天的云彩,你在我心里,如此珍贵!

2017初三考试常出现的作文篇五

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中考语文热点话题作文

导写与演练:

(一) 珍惜幸福

内涵点说 幸福是什么呢? 幸福是指生活、境遇等称心如意。有人认为幸福就是有钱花,有豪宅住,有美食可餐;有人认为幸福在于活得轰轰烈烈,在于成就大气磅礴之业;也有人认为幸福在于生活的宁静淡泊;还有人认为幸福就是让别人幸福„„而幸福的生活需要我们好好珍惜,人生的美好感受需要我们好好珍惜。懂得珍惜,你才能拥有真正的幸福。 考题示例 1.阅读下面这首诗歌,按要求作文。

鸟是幸福的/它把歌献给林莽,献给旷野/花是幸福的/它把蜜献给鸟雀,献给蜂蝶/人是幸福的/我们把生命献给祖国,献给人民/幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就会像仙鹤凌空而去

仔细揣摩,以自己的亲身经历,表达自己对这首小诗的意境的理解,自选角度,写一篇作文。

2.请以“今天真好”为题目,写一篇文章。

3.请以“我很幸运”为题,写一篇文章。

4.十五六岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉„„因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟„„ 请以“在乎”为题,写一篇文章。

方法指津

1. 关于幸福的话题,关键是理清幸福和人生的关系。以下观点供同学们写作时参考:(1)

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