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初一下册满分作文

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初一下册满分作文篇一

人教版初中七年级下册各单元作文集锦

1. 招聘:招聘目的,要求等。

Students Wanted for School Show

We want some students for our school art festival. What can you do? Can you play the piano? Can you dance well? Can you do kung fu? Are you good at telling stories? Are you in a music club? Do you have time this weekend? It is interesting and fun! Come and show us!

Please call 98745632 and talk to Mr Cao.

2. 应聘:介绍你的基本信息,你会做什么,你喜欢做什么等。

Hi! I’m Amy. I like to play soccer. I can speak English and I can also sing.

3. 日常生活:写封信给你的朋友Alan, 介绍你和你妹妹每天几天起床、吃饭、上学等等。 提示:

A 信的格式(信头、信尾) B 时态:一般现在时,因此主语是I 时,动词用原形;主语是my sister 或 she时,动词用三单形式。 C 亮点:频率副词 usually, sometimes; 顺序词 first, then, after that 等。

有用词汇和表达方式:

a. get up, run, eat breakfast, go to school, go home, do my homework, clean the room, take

a walk, go to bed, brush my teeth, take a shower, do exercise, do sports.

b. In the morning, in the afternoon, in the evening, at night, at 6, at 6 am, at 6 o’clock c. First, then, after school, after breakfast, after that, before

d. Either or, and, or, so

e. Always, usually, often, sometimes, seldom, never

Dear Alan,

Thanks for your last letter.. Here is my day. I usually get up at 8. Then I run for about half an hour. I don’t have much time for breakfast, so I often eat very quickly.. Then I go to school at 9. After school, I sometimes play ping-ping before I have dinner at 6.

Alice is my sister. She doesn’t like to get up early. In the morning, she gets up at 8 and takes a shower first. Then she has a quick breakfast before school. For lunch, she eats lots of fruit and vegetables at school. After school, she always doer her homework first and then she takes a walk. She does well at school.

Yours,

Becky

4. 如何到达学校

有用词汇和表达方式:take a bus, walk to, go to…by subway, far away from, near, at +时刻…

I usually leave my home at 7 and walk to the bus stop first. Then I take a bus to the subway station. The bus ride take about 4 minutes. My school is not far away from the subway station so I always walk to school from there. I like my trip to school because it’s easy and I can talk with my classmates on the bus.

Helen is my classmate. It’s not easy for her to get to school because her home is far away from the school. To be on time for school, she always gets up at 6 and has a quick breakfast. Then she takes a bus to a supermarket first. It takes about 20 minutes. After that, she takes the subway from the supermarket to a hospital. Finally, she walks from the hospital to school. That’s

a long trip! she doesn’t like it at all but she is not afraid because he always read books on the bus.

5. 家规和校规

有用词汇和表达方式:can, can’t, have to, don’t have to, doesn’t have to, must, mustn’t(注意:他们都加动词原形),many, a lot of, lots of, some, too many rules, follow the rules等等 Dear Mike,

Thanks for your last letter. You want to know some rules f or Chinese students, right? Well, he have a lot of rules, too.

At school, we can’t be late for class. We mustn’t fight with our classmates. We have to be quiet at the library. The teacher always says, “Don’t run in the hallways!” “Don’t eat in class. You must eat in the dinning hall!”

At home, I have to get up early and make my bed. I can’t leave the dirty dishes in the kitchen. I must do my homework before I can watch TV. My mom always tells me, “Clean your room! Don’t make it dirty!”

There are too many rules but I think parents and school makes rules to help us, so we must follow them and be good. Do you think so?

Yours,

Jack

6. 介绍动物

a. tiger, elephant, koala, lion, panda, giraffe, snake, monkey, cat, dog, bird,…

b. cute, lazy, smart, clever, beautiful, scary, friendly, shy,…

c. really, very, kind of, a little

d. be from, come from, a symbol of, can, be in danger, be made of

I like elephants because they are friendly and really smart. They can play soccer and also draw. They can also remember places with food and water. Peoples say the elephant is one of Thailand’s symbols. But now elephants from Thailand are in great danger because people cut down trees so elephants are losing their homes.{初一下册满分作文}.

Beibei is a 5-year-old elephant. She is from the Unites States and she lives in Beijing Zoo now. I like her very much because she is kind of shy. She can dance and play music, too.

7. 描述图片上人们的活动, 天气等

提示:时态:现在进行时 be+动词ing

Here is a photo of my class. This is Jack. It is snowing so he is making snowman with Alan. That is Helen. She reads English every day but now she is reading Chinese. There are Amy and Becky. They are cleaning the classroom. T hose are Jenny and John. They are studying for a math test.

Here is a photo of my family. It is sunny outside and my mom Mary is cleaning the swimming pool. My dad is reading a newspaper. That is my brother Dave. He is talking with his friends on the phone. This is me. I’m helping my mom make dinner.

8. 描述你家附近都有什么。

有用词汇和表达方式:

a. 方位介词(短语):next to, in front of, between…and…, behind, across from, on, under, in,

near, around, far from,

b. 地点名词:post office, police station, hotel, restaurant, bank, hospital, street, park, pay phone,

street, library, supermarket, store, shop, neighborhood

I live in a noisy neighborhood. My house is across from a library on Center Street. I usually go shopping at a supermarket near my house. It’s between a post office and the library. On weekends, I like to play in the park. To get there, I go along Long Street and turn left on North Street. It’s on the right, next to a hotel. I love this neighborhood.

9. 介绍你的朋友Alan。

可从外形、爱好、性格、特长、职业等方面介绍

a. 头发:have long/short/straight/curly/brown/ blonde/black hair

b. 身高 be tall/short/ of medium height

c. 体重 be heavy/thin/ of medium build

d. 其他 have a big nose, a round / long face, a small mouth, big eyes, wear glasses, wear funny glasses

e. like playing violin, really cool and fun, be good at math, be a student/farmer/ an actor/policeman/artist

Alan is my best friend. Let me tell you what he looks like first. He has short straight hair and he is tall and heavy. He often wears funny glasses. He usually wears jeans and sports shoes. I like him very much because he is really interesting and he is very good at English.

10. 假设你到一家餐厅吃饭,请编写你与服务员之间的对话。注意礼节哦(please)。 思路:服务员请顾客点餐--顾客依次详细询问食物种类、配料、大小并确定点餐

a. noodles, rice, soup, dumplings, meat, mutton, vegetable, cabbage, fruit, orange, drink, green

tea…

b. small, medium, large, big, bowl, a large bowl of, two large green tea

c. would like, what kind of, what size bowls, are/is there any…

A: Good afternoon. May I take your order?

B: Yes. I’d like some noodles, please.

A: What kind of noodles would you like?

A: What kind of noodles do you have?

B: We have beef, chicken, mutton, cabbage, potato, tomato…{初一下册满分作文}.

A: Are there any vegetables in the beef noodles?

B: Yes, there are some carrots.

A: OK. I’d like the beef noodles then, please.

B: Sure. What size would you like?

A: What sizes do you have?

B: We have large, medium and small bowls.

A: Oh, a medium bowl, please.

B: OK. One medium bowl of beef noodles.

A: That’s right. Thank you!

11. 餐厅宣传

a.would you like…? We have…for+价格 You can try/order our… …is very delicious. b. 食物及饮品词汇等, 同第10篇

c. address,call, phone number…

Meiwei Fruit and Pancake House

{初一下册满分作文}.

Would you like to eat fruit and pancakes? At our store, we have some great specials. We have different kinds of fruits, like strawberries, oranges or apples. Would you like a large bag of red apples for 15 yuan or a bag of green apples for 20 yuan? You can also order our delicious pancakes. They’re only two yuan and three yuan for two.

Welcome to our store! The address is No. 6 Changan Road. Our telephone number is1234567.

12.写一篇日记,叙述你上周六日是怎么度过的,心情怎样。

a 时态:一般过去时。 肯定陈述句:主语+动词过去式+„„。否定陈述句:主语+didn’t+动词原形+„„

b. 人称:第一人称I 或者we

c. 亮点:总结评述性话语:It was great. The trip was excellent. I liked it very much. I didn’t like it at all. …

June 26, 2014

Last Saturday, I went on a great trip to Xi’an. The trip was excellent. We got there so fast by train. We saw some farms and villages along the way. At the museum, the guide taught us how to ride a horse. The horse wasn’t short at all. We also climbed the Qinling Mountain and went fishing and boating at the foot(山脚) of it. That night, we put up our tents and camped by the mountain and watched the stars. The next morning, when we were in the Xi’an Zoo, we were so excited that we started to take quite a lot of pictures. After that, I went to the gift shop with my classmates. I bought some lovely gifts for my parents and friends. They were really expensive! All in all, I liked this trip very much and we were quite happy.

一篇满分作文应该是:1. 书写工整、清晰、美观。2.审题正确。如要求写朋友的一天,不不不不写自己的一天。3. 语法正确,如时态、动词三单形式、原形和过去式、名词单复数、形容词性物主代词修饰名词等。4.条理清晰,结构完整,如“总分总”结构。5.字数符合要求。不过多也不过少,不要贪多显摆反而暴露错误。。

我的满分作文如下:

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七下英语期末检测题

Dear Sally,

How’s it going? I had a busy Sunday. On Sunday morning yesterday, I did my homework and cleaned the house. My parents were not at home, so I made a big bowl of tomato noodles for myself for lunch. In the afternoon, I visited my grandma and helped her wash the clothes. In the evening, I watched TV with her. It was a busy day and I was / felt a little tired.

How about you? How was your weekend?

Yours,

Sandra

期末测评试卷

Saturday June 4th Cloudy

This morning my classmates and I went to visit a museum. It was an excellent trip. We went there so fast by train. At the museum, we saw many robots and the guide told us how to make robots. I took many photos there and we had fun together. In the end, we went to the gift shop. The gifts there were really expensive, so I didn’t buy anything. All in all, it was a great trip.

五年中考三年模拟

Hi, everyone! I am Han Min and I am new here in this class. Let me tell you about my neighborhood. I live on Bridge Road in Hefei. There is a park near my home. I often play guitar in the park. A supermarket is across from the park. It is big. I can buy many things in it. There is a restaurant behind the supermarket. They have some great specials every day! All in all, this is a lovely neighborhood!

初一下册满分作文篇二

七年级语文下册各单元作文参考例文

志鸿优化系列丛书人教版七年级语文下册

第一至六单元作文参考例文

我的欢乐

人,昏沉沉,我的心也被感染。过惯了学校生活,想从这紧张中挣扎出来,于是便出来走走,想找回失去的欢乐。

整日埋在书中,两耳不闻窗外事,竟不知如何找回欢乐。此时,我的脚却不由自主地挪向我的家。

我走在坑坑洼洼的小路上,踩着辛酸,踩着希望,踩着千百年来祖辈们的足迹,慢慢走向村子,仿佛那尘封已久的快乐就在那儿,就在生我养我的那片土地上。

我一下子回想到童年:也是这种天色,也是这条小路,一个背着书包的小男孩,用小小的手抓着大大的刀在土疙瘩上画着、刻着,那专注的神情仿佛是在刻一件艺术品,在刻一件美好的事物。“土疙瘩刻泥人,刻个泥人像瘟神。”家乡的童谣此时在我脑海中依旧清晰如故。 小路曲折。穿过小巷,伸进绿野,耳边又响起豪放的打号声。千百次,村里的男人喊着号子在祖辈们耕耘了千百年的土地上,播下希望,洒下汗水。他们如一棵棵青松屹立于蓝天绿野之间,向命运,向贫穷宣战。记得这雄壮的号子曾无数次把我从失望的泥潭中找回。想到这里,我的心情也好像轻松多了。

村里的男子爱喝酒。大碗大碗斟满了酒,一饮而尽。然后摸摸胡子,抹抹嘴,酒融化了一天的劳累,燃旺了他们的生命之火。号子是魂,酒是胆。这才是生活,才是实实在在的生活。 终于到家了。家是贫穷的,没有电话,没有冰箱;家又是富有的,家有猪,有自家种的白菜、黄瓜。平日不在家的日子,平常得不能再平常,清苦得不能再清苦。可是一回到家,家人那浓厚的亲情几乎把我融化。门叩开了,家人迎出来,问这问那。平时舍不得吃的,全拿出来;舍不得花的,破例花了。母亲捧着我的脸,眼里充满慈爱,父亲直往碗里夹菜。饭后和朋友们坐在打谷场上,坐在草地上,欣赏大自然亮丽的风光,嬉戏在大自然宽阔的怀抱中——多么快乐!我真傻,能够生活在这样一片土地上,不正是我的快乐吗?

尤瑟娜尔曾说过:“我的家乡是一本好书。”我以为没有比这更确切的认识了。家乡是一部巨著,永远没有末页。我真想延长生命,不贪图长寿,只为多读几页,来享受我的欢乐。

◎点评:没有嘻嘻哈哈,也没有开怀大笑,但谁能说本文没有写欢乐呢?这是一种特别的欢乐,这是发自内心的欢乐。也只有这样的欢乐才能深深地感染读者,也只有这样的欢乐才是最值得称颂的欢乐。作者流露在文中的何止是欢乐啊!那是对故乡最真挚的爱!是这份爱使作者紧张、烦躁的心情舒畅、愉快了,使作者眼中贫穷落后的乡村美丽了。故乡的土地是贫瘠的,但故乡的土地也是温馨的:纯朴的汉子、慈爱的父母……这正是欢乐的源泉啊!与其说作者善于选材、善于描写、善于抒情,倒不如说作者善于丰富地表达自我的内心感受。

和祖国在一起

亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“和祖国在一起”!

梁启超先生曾经说过:“少年智则中国智,少年强则中国强!”十六七岁的青少年是祖国的未来,是祖国的希望!我们每个同学都要心怀祖国,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

中华民族是世界上最古老的民族之一,它拥有五千年的悠久历史,它创造了五千年灿烂辉煌的文明,它还经历了五千年此起彼伏的创伤!你们可知道,我们的民族为什么能够延续下来,而且具有强大的生命力?是因为我们的人民和祖国同在!

古往今来,有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头,抛头颅,洒热血,为国捐躯。“捐躯赴国难,视死忽如归”是曹植的慷慨悲歌;“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武的金玉良言;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是林则徐的铮铮誓言;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然,从容面对生死祸福?是祖国在他们的心中,他们和祖国在一起,祖国人民永远记住他们!

纵观古今,有多少前辈先哲为了振兴祖国,造福人民,而放弃一切,奋发图强,积极有为。苏秦锥刺股刻苦读书,终建功业,他说服六国抗击秦国就是为挽救各国被秦国吞并而做的努力;周恩来少年时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,并努力践行着;钱学森在海外,学习优异、事业有成、生活优越,但是当新中国成立的消息传来时,他惊喜万分,冲破重重阻挠,历尽千难万险,终于回归祖国,为新中国的航天事业作出了不朽的贡献。他们为什么能够这样勤奋刻苦、学有所成呢?是他们心系祖国,他们和祖国在一起,祖国人民永远记住他们!

然而放眼现在,我们青少年中存在的一些现象却很令人心痛!一些风华正茂的中学生,衣着怪异,发型独特,有的出口成“脏”,有的还会偷偷地“吞云吐雾”,有的沉迷于网络游戏中,有的沉浸在言情、魔幻小说的世界里„„不知道他们心中可有理想,可有信念,可有亲人,可有祖国?他们的生活如同晨雾般虚无,就像白纸一样苍白!这样的人不仅不能为祖国作出贡献,还会成为家庭、社会和国家的包袱。

还有一些人,他们提起日本动漫,如数家珍,口若悬河;他们说起韩国明星,信手拈来,滔滔不绝。可是你要问起他“王孟”、豪放词派,他就面红耳赤,一问三不知了,至于什么函数公式、欧姆定律、元素周期表呀,哪能记住几个!这样的人能算是中学生吗?能算是我们祖国的未来吗?如果他们长此以往,家将不家,国将不国呀!

当然,我们在座的大部分同学都在争分夺秒,脚踏实地地努力学习,不过每个人的动机各不同,或许为自己创造美好的前程,或许为家人增光添彩,但我们更应该以“小我”为出发点、以“小家”为基础,树立远大理想,为祖国强大而努力学习。

让我们把祖国放在心中,努力学习,报效祖国吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

◎点评:本篇考场佳作的标题很大气,并采用演讲稿的形式,达到了内容与形式的完美结合。

一、观点鲜明,气势磅礴。文章开篇由梁启超的名言“少年智则中国智,少年强则中国强”,提出中心论点“我们每个同学都要心怀祖国,为祖国的繁荣昌盛而努力学习”,很有说服力。这是文题的具体引申,开门见山,旗帜鲜明,掷地有声。

二、旁征博引,论证充分。文章摆事实、讲道理,或引用名言、或引用诗句,或列举事例、或反面阐述,围绕分论点进行充分论证,有力地证明了论点。

三、激情文字,鼓舞人心。文章的语言慷慨激昂,如滔滔江水,一泻千里。排比句式的运用,富有气势;古诗名言的引用,很具有说服力。这些都显示了小作者驾驭语言文字的能力。

我爱书

我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡般的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书,都有其独特的风格,或深沉,或轻快,或伤悲,或欢愉。一本好书总能带给你感官与心灵的愉悦,犹如夏日里的一杯雪水,让人倍感无比的清凉。

我曾经追随着三毛行走在撒哈拉沙漠,听她对我叙说她与荷西之间的种种故事,在落日的余晖里陪她痛哭流涕;我也曾走进安妮的世界,感受着她的惊悸、无奈与绝望;我看见大观园的雪一片片飘落,听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟„„这时我已不是我,我甚至完全忘了自己的存在,只有当我尽兴归来时,才感觉一具躯壳坐在案旁。

有人说我太过于痴迷。痴迷又怎样?书中自有一种在现实生活里无法体味的意境。那种“山如黛,月如钩”的静谧,那种“帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉,那种“寂寞梧桐,深院锁清秋”的萧条„„难道在高楼林立的今天还能找得回来?一个人的品性、修养,总能被书所熏陶。当然,人们常说的书卷气,也不是配副眼镜,怀揣一本砖头书就能装出来的。那种气质与风度,使他的言行、谈吐,乃至于小小的动作都充满魅力。人们在衡量一个人时,往往把金钱、地位作为首要标准。可是,除了金钱和地位就什么都没有的人又怎么能与满腹才气的学者们相提并论呢?

我一向反感所谓的“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,也不赞同“万般皆下品,唯有读书高”的论调。读书只是一种兴趣,一种学习的过程。在这个过程中,我们了解了外面的世界,没有国界、年代之分,从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏板呢?在那些人眼里,读书学习只是平步青云、走上仕途的工具。而书也丧失了其本身的意义,变得肮脏不堪。

心痛又有什么用?我依然可以热爱我的书,何况那只是一小部分人的想法。我对追星、赶时髦,或是什么电子游戏没有丝毫兴趣,只要一个小小的书房,一个小小的案台,一杯微温的清茗,还有一本好书,就足以让我乐不思蜀,自得其乐。外面的吵闹喧嚣又“何有于我哉”?

书,毕生的至爱,让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

◎点评:语言优美,意境深远。全文以抒写读书的乐趣为主旨,联想广泛。既有对读书之趣的具体描写,又有对功利主义的读书目的和拜金主义的社会风气的批评。全文内容丰富,形散神聚,紧扣“读书”这一话题。

学会欣赏

记得有人曾说:世界上并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。万事万物,各有其特色,只要你学会欣赏,学会发现美,你就会感觉风景这边独好!

因为拥有欣赏的眼光,所以才有了王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑;因为拥有欣赏的眼光,所以才有了王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美;因为拥有欣赏的眼光,所以才有了陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静„„学会欣赏,便可获悉世间的美景。

学会欣赏,不仅仅是学会欣赏美景,还要学会欣赏周围的人和事。

有这样一个故事:两个年轻人先后来到绿洲,他们都遇到了一位长者,他们问了老者一个相同的问题:“这里如何?”老者反问:“你们的家乡如何?”前者答道:“糟透了。”于是老者劝他离开这里。而后者说:“一切都美!”老者却对他说:“这儿和你的家乡一样美!”老者截然相反的回答令许多人费解。当他们问老者原因时,老者只说了一句:“你想寻找什么,你就会找到什么。”

是啊,你想寻找什么,你就会找到什么。当你用欣赏的眼光看事物时,你所看到的都是美好的,反之,你所看到的都是丑恶的。

当你遇到狂风暴雨不能出门时,不要抱怨,想想风雨过后天际那条七色彩虹吧;当你感叹冬天的严寒时,想想傲雪挺立的那株蜡梅吧;当你遭受失败的打击时,想想“失败乃成功之母”那句格言吧!事物总是双方面的,这边是坏,那边则是好,关键是我们用什么眼光去看待它。

学会欣赏,换个角度思考问题,学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手,他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难,它就不会再是你的绊脚石,而是你通往成功路上的一块基石„„学会欣赏,你会发现,世界在对你微笑。

学会欣赏,你也会体验到“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄;你也会感染“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情操;你也会高吟“数风流人物,还看今朝”的豪迈!

◎点评:开篇由名言引入,通俗简洁,然后简析观点,过渡自然,彰显层次。点出“学会欣赏”的内容后巧引材料扣提示语,最后谈怎样“学会欣赏”,论述层层深入。结尾巧引诗词名句,与开头遥相呼应。

房县历险记

这次,我到房县山区参加夏令营。到了基地后,导游先带领我们熟悉一下四周的环境,然后让我们自由活动一个小时左右。跟我们一同来夏令营的郭老师叫我们陪她散散步,我们高兴地答应了。

路上我们欣赏着美丽的景色,不知不觉来到一个石梯前。由下向上望去,只见石梯高耸入云,使人望而生畏,但当看到上面那云蒸霞蔚的壮丽景象时,又不由得想上去领略一下那身临仙境的感觉。

于是我提议爬上去看看,有些同伴打了退堂鼓,最后只剩下郭老师、凤、丽和我“四大美女”共同上阵。刚往上爬的时候,我还感到很轻松,一边欣赏着周围的风景,一边与同伴们聊着天。可是短短十几分钟后,我就开始腿软脚麻:这石梯怎么这么陡呀,似乎是垂直下来的,我的腿直打哆嗦,也不知是累的还是吓的。扭回头一看,紧跟在后面的丽简直就站在我的脚底下。只见她闭着眼,咬着牙,双手紧紧抓住栏杆,小心地挪动步子,生怕掉了下去。

终于到达了梯顶,首先映入眼帘的是一个亭子,仔细一看,上书“云逸亭”三个石刻大字,哇,这是谁留下的墨宝呢?我们在亭子里歇了一会儿,看时间差不多了,就准备往回走。可是又犯难了,怎么?前面有两条路,我们不知该走哪一条了!唉,听天由命吧。我们从地上捡起一根树枝,向上一扔,再闭上眼睛,待树枝落下时,我们慢慢睁开眼,树枝指向右边那条道,好,那就走这条。

我们又上路了,走了许久,到一个地方时,觉得这地方特眼熟,这不是刚才经过的地方吗?难道,难道我们迷路了?我们有些担心起来。环顾四周,发现那儿还有条小路,我们没有放弃希望,向那条小路挺进。

走着走着,前面居然没路了,一看表,自由活动时间已经结束了,再不回去,大家一定会担心的。“这可怎么办呀?”丽说话时都带着哭腔,我们几个也焦急起来。郭老师非常镇静地安慰我们说:“大家不要慌,冷静下来,仔细辨认一下方向,回忆一下来的时候路的特征。”我们一听,也冷静了下来,忽然——“这儿有人走过,这是脚印!”我指着山壁上的几个鞋印叫了起来。大家聚过来看,“对,我们试试,或许能找到出路”。

我们顺着这条路攀援而上,这条路虽然不陡,但是上面一直有细沙直向下洒落,一不小心就会迷眼。我侧着头,眯着眼,手抓树干,一马当先。她们也学着我的样子,奋力往上走。这时候谁也没有心情留心周围的景致了,大家一句话也不说,心情都很紧张。终于,我抢先爬了上去,一看,好大一片茶园啊,这不就是上午我们经过的地方?“我们回来了!”我高兴得不能自已,跳着喊起来。接着她们也陆续爬了上来,脸上都满是微笑。在这翠色欲滴的茶园里,我们大叫,刚才绷紧的神经一下轻松了,心情好了很多。

走过茶园,看见五颜六色的小花,我们三个还未长大的女孩,最受不住花的诱惑,不顾郭老师的催促,摘起花来。{初一下册满分作文}.

我们拿着手中的“战利品”高兴地回来了。到了营地,大家都非常羡慕,一些同学不停追问我们经历了什么事,让我觉得自己真的跟英雄似的。

那次探险真是既紧张刺激,又充满了乐趣。你也想试试吗?就请到十堰房县来吧。

◎点评:一次真正的登山探险活动,一次锻炼胆识的勇敢之举。为了凸显探路之奇,文章抓住人物的行程,着重描写两次寻路时的情景,细致刻画了人物的心理活动。内容真实可信,详略处理得当,重点突出,使得文章主旨鲜明。

对于我们来说,要学习作者的胆识,也要学习她面对困境时的冷静和自救精神。

怀念我的狗

我曾养过一只狗,想想已是7年前的事情了。那时我家要搬上楼房,母亲便把它送回了乡下老家。大概是乡下老鼠太多了,才不过十几天,我打电话询问,就被告知它已死了,是误食了被毒死的老鼠而死的,我很伤心,于是常常想起它。

想起初次见它,是在大姑家。那时,它只有我的手掌大小,眼睛还睁不开,和它的兄弟像叠罗汉似的垒在一起,样子甚是可爱。我说想要一只狗,大姑很痛快地叫我去一堆小狗里挑。我去时小狗们正在吃奶,只有它趴在那里望着我,我便鬼使神差地选了它。没想到它竟是它们兄弟里活得最短的,我曾想如果我没选它,它可能活得更长些。

我用一个纸盒将它装回了城里。刚刚到我家的那段日子,它每天夜里都嗷嗷地叫,扰得一家人都睡不好,母亲或许就是因此很不喜欢它。它待的日子长了也就习惯了,夜里也不叫了,我便想把它抱上床去和我一起睡,但母亲不让,我还因此和母亲吵过架。父母都上班,我也要上学,平时就把它关在家里,而它又不肯乖乖地待在家里,回家来常常看见被它咬坏的沙发、拖鞋和床单。有一次它还把包在门上的皮子咬坏了。母亲便因此常常打它。它只和我还有我的父亲很亲,和母亲很疏远。

过年时,家里会有很多人来拜年,它也高兴地跑前跑后,它一身雪白的长毛,样子很讨人喜欢,大家也就都逗它玩耍,它还会用两只后脚支地,两只前脚合在一起上下摇动,像是在给人拜年,这一招常常引得大家哈哈大笑,夸它是一只聪明的狗。

我现在住在楼房里已经7年了,7年的时间都快让我忘了还曾住过平房。不久前我还去看过我们家的旧屋,新主人给屋墙贴了些光怪陆离的橙色瓷砖,弄得不伦不类的,很难看,我

初一下册满分作文篇三

七年级下册语文作文

七年级下册语文同步作文指导

第一单元:成长的烦恼

题解

1.成长的过程中,有开心的经历,也有许多小烦恼。生活中、学习中,你碰到过怎样的烦恼呢?想一想,把它们写成一篇作文。

2.要求:文体不限,题目自拟,一定要写出你真实的感受。

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难 题

山西 贺娟

“树上有五只鸟,猎人用枪打下一只,还剩几只?”这是一个老掉牙而又富有探究性的问题,说难不难,说易不易,所以成了人们测试智力的常备题目。

三岁 在家中

“娟娟,快过来,妈妈问你个问题!”我急忙迈着短小的腿向妈妈跑去。“树上有五只鸟,猎人打下一只,还剩几只?”“这个„„好像还有四只吧!”“唉„„”妈妈叹了口气,“错了,应该没有了,枪一响,不是全吓飞了吗?”说完摇摇头走了,留下我一头雾水,百思不解。

五岁 在幼儿园

“小朋友们,我问你们啊,树上有五只鸟„„”阿姨用甜得发腻的声音提问。我站起来说:“可以没有,也可以是四只。”“没有鸟是因为它们都被吓跑了„„”阿姨的脸上露出几丝赞许,但没有持续多久,便不可抑制地抽搐起来,因为我接着又说,“„„如果是四只,就说明它们全被吓傻了。”教室里哄堂大笑,阿姨指着我的脸大喊:“你„„”从此似乎对我冷淡了许多。

七岁 入学智力测试

我被带到了一个空旷的房问里,也许是命中注定,又抽到了那个该死而又熟悉的问题。“可能没有,因为全吓跑了;可能有四只,因为用的是消声手枪;可能是五只,因为是假鸟„„”老校长还未等我“可能”完,脸上就露出不耐烦的表情,立即宣布我智力正常。

九岁 三年级在班中

新年联欢会,又是这道题,又是我回答,毫不犹豫:“没有了!”老师说:“答案有些陈旧,应该说‘不让打鸟’,这才是创新思维。”我赶快补救,历数诸多“可能”。老师剑眉一竖,脸上“晴转多云”:“别胡思乱想了,正确答案只有一个,就是不让打鸟!你这次考试下降了,回去写份总结,好好想一下„„”

十四岁 初二在家中

我正在房中奋笔疾书,老妈拿着一张报纸悄无声息地进来,说:“来,让我测测你的智商。”我一看,又是“树上打鸟”。我想都没想:“没有了。”老妈让我再想想,我“再想想”后回答:“保护环境,不让打鸟!”老妈还让我想,我又想了一会儿,斩钉截铁地说:“没有了!”老妈妈长长地叹了口气,正确答案是:至少说出八种可能的情况。

“树上有五只鸟,猎人用枪打下一只,还有几只?”我不知道,你知道吗?

流年似水

山东 藏晓亮

成长中的烦恼如海潮般地涌上心头,何时才能平息,何时才能有一片净土让我停下脚来歇歇呢?我不止一次地问自己。

记忆里童年的时光总是美好的。我沿着幽深寂静的时间走廊往回奔跑,直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时,我看到了三四岁时的我很向往去幼儿园,因为在家里很无聊,到了那儿有小伙伴玩儿。当我真的来到幼儿园的时候,看到别人背着书包上学,还会有休息日,很是羡

慕,于是又盼望着快点儿长大。就这样,童年的时光在天真烂漫的等待中慢慢流走。为何幼儿园的三年是这样漫长,当我长大时才发现,这也许是我一生最无忧无虑的时光,它是那样短暂,所有美好的回忆都在那里隐藏——春天的气息,夏夜的喧闹„„

突然有一天我终于上了学。毕竟梦想与现实相差很远,学校的生活与我儿时心中绘制的“蓝图”完全不一样。繁重的学习,复杂的人际关系,还有永远做不完的作业。我的童年在踏进校门的第一步起就结束了。这才是生活的开始吗?

我记得从树枝空隙看到的天空很高很高,是一种像绒毛般轻柔又像泉水一样清澈的蓝。一片叶子飘了下来,打着旋儿,千回百转地抗拒,终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝,亲吻大地。

当周围的人已经不把我当孩子看时,我才发现自己长大了。我时常回忆过去,时时都在希望成长,就像小时候希望去幼儿园,在幼儿园时又希望上学,一直到现在„„大概是对未来的无知,又是对未来的憧憬,驱动着我向往未来。而现实与想像总有一段距离,当未来真的来了时,又对往昔有着一种说不清的眷恋之情。

现在我开始怀疑„„怀疑未来是不是会更可怕,因为太多的现实使我明白,在我长大的同时,挫折也随着我在成长。我从一开始就在逃避长大,逃避长大的烦恼,又从一开始就在期待长大,期待长大的自由。我不停地在盼望与回忆中徘徊,在过去与未来间生活,好像从来都没有过现在,但我确实又生活在现在。为什么我总是讨厌现在,而当现在过去时,又怀念现在?

也许是因为未来的坎坷是未知的,过去的坎坷已经过去了吧。

人生的成长就像那片叶子的命运,无论怎样千回百转也无法抗拒时间的力量。往事如风。青春如梦。过往云烟,岁月留痕。流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少,面对旅途的坎坷我自言自语,我自怜自爱,我自由成长,怎么都不说痛。

成长的烦恼

北京 夏禹梦

人生旅途,变幻莫测,免不了那大大小小的烦恼。回想自己的过去,有过痛苦,也有过悲伤,但那大都是些一时的烦恼,时间久了自然烟消云散。可也有个不大不小的烦恼,一直伴随我到现在,那就是我的这副眼镜。

说到它,已伴随我将近10年。上小学初戴眼镜时,虽觉不甚美观,却并不觉得给自己带来多大麻烦。但随着年龄的增长,眼镜度数的逐步增加,各种不便开始显露出来。

最明显的就是学习上的不便。别看我已架上了一副近600度的眼镜,可要遇上一位写字稍微小一些或是潦草一点儿的老师,那可就糟糕了。伸长了脖子,瞪大了眼睛,直看得脖子酸痛,也看不出个究竟来。我只能左顾右盼,东抄一笔,西抄一笔,凑来凑去,才得以抄全笔记。抄不全笔记其实还只是小麻烦,最惨的还要属计算机课。尽管每次课前我都尽量地休息好眼睛。可45分钟过后,眼睛依然疲惫不堪。计算机不同于其他课。整堂课那些公式、文字就像走马灯似的在屏幕上翻滚,我既要全神贯注地听老师讲课,以免漏掉哪怕一个知识点,又要使屏幕上所有的东西都尽收眼底。一堂课下来,我的双眼简直都要鼓出来,异常难受。

不过,写了这么多的不便,在我看来,还是可以忍受、可以克服的。还有一种不便却给我带来了无可弥补的损失,令我难以忍受。我从小就喜欢踢足球,这次年级联赛,我义不容辞地加入了班队,准备和几个志同道合的队友大干一场。可最后,我们只取得了第六名!大家不说,我也知道自己的表现实在是不如人意。踢后卫,我总是打得缩手缩脚,怕踢坏了眼镜;冲锋陷阵时,总怕对方的猛烈逼抢,铲倒了自己,以致摔坏了眼镜。摘了眼镜踢,就更抓瞎了,连双方队员都辨不清,还谈什么传球组织?

其实,戴眼镜的烦恼又何止这些!这其中的苦衷不戴眼镜的同学定然是体会不到的。因此,我才想提醒这些同学们,保护好你们的双眼,愿你们永远能够明眸善睐,拥有一片明亮的世界。 无人喝彩

——献给即将来到的高三

江西 陈琅

告别了这个美丽的暑假,一切恢复平常,忙碌的人重新忙碌,焦头烂额的人重新焦头烂额,老师的目光还是那么咄咄逼人,我们的目标还是那么清晰明确。

晃晃悠悠而又自然而然,我就这样升入高三,没有兴奋也无人喝彩,但我知道应该慢慢遗忘自己在暑假中的自由和空闲,重新投入这不曾改变的生活,而事实上我也无力改变什么,不是吗? 曾经听说过一段很有意思的话:“一个具有地道中古遗风的人应该没有肉体,一个具有地道现代风韵的人应该没有灵魂。”那么我想,一个具有地道高三作风的人应该既没有肉体也没有灵魂,或者如李敖所说,将肉体与灵魂透支吧!

当然,上面的话或许不乏故弄玄虚的成分,然而无论如何生活就这样地继续。每个科目的老师都时刻强调自己所教学科的重要性并且不断渲染上届高三学习的努力程度,听得我十分麻木。我只是安静地坐在教室中那个固定的座位上,听着所有的内容,搞不清楚哪些重要哪些不重要,新的课程在不时地提醒我,它将成为大综合中不可或缺的一门,永远很重要。所谓的困倦感、压抑感、挫折感都应彻底杀死,我们应从生理到心理彻底地坚强起来。{初一下册满分作文}.

不过话又说回来,我的确不该抱怨,因为我们并没有被虐待,相反我们吃最好的,做最少的(当然,不是指作业),像一只只将要参加大赛的斗鸡一样被供养着;不过只是感觉上总有一种很厚很稠的东西极周密地将我包围,沉沉的让人不知如何用力摆脱它,因为并没有具体的痛或痒,只是有点儿窒息。没有一天会比另一天更精彩,也没有一天会比另一天更糟糕,一样的全是一样的,甚至连轮回的感觉也没有,日子就像一口枯井。

去年高考成绩下来,表姐连本科线也没有上。四姨妈的心情一下子变得极差,一边哭,一边将女儿痛骂一顿,似乎养她那么大就不能找出一丝儿的好,连我也带着骂一顿,最后俩母女抱着大哭一场。

想想我似乎不该重蹈覆辙。

寒窗十几年换来两天的赌注,日子似乎真的很苦,但叫苦是没有意义的,因为没人给得起糖。高三的我们应该不会再无聊到从“万恶的高考制度”一路骂到“孔老二”,说“只有孙子才考名牌大学呢”,然后获得一种精神上的慰藉,继续投入到只有孙子才做的事中去。高考的失败可以抹杀你以前的一切成功与骄傲。

写到这里发现自己原来有些聒噪,怨也罢,恨也罢,难道我可以同高考挥利剑斩情丝吗?再发展下去似乎没有结果,然而离别终究更让人伤心。

{初一下册满分作文}.

最后以一首诗来献给我的高三:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此一境也,写的是预期;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此二境也,写的是勤奋;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此三境也,写的是成功。预祝自己成功吧!

心 事

上海 王晓菁

我十八岁了,我不能相信。

时间飞得太快。大人们说:“十八岁了,是大人了。”我说:不,我不要长大,我害怕长大。我常常想,我可能正生活在一个特别漫长的梦里。有一天,我会忽然醒来,当我睁开眼时,我会发现,我仍然是十岁或六岁。我盼望着这个梦醒来的那一刻——这个幼稚得发傻的想法,也是我不敢相信这是一个十八岁,接受了十一年半的中国现代化教育的跨世纪青年的诸多原因之一。

我经常感觉到自己是只猫。一只不会捉老鼠,只会晃着脑袋,在一大堆棉花糖里撒娇的猫。我会趴在妈妈为我铺的柔软、舒适的小床上,眨巴着大眼睛,看着爸爸妈妈为我而忙碌:他们会抢着为我打扫房间,抢着为我送好吃的,抢着给我洗饭碗,抢着准备我出门时要带上的东西„„而我只要甜甜地对着他们“瞄喵”叫几声或是蹦他们怀里撒撒娇,就能使他们感到快乐与欣慰。我也曾经试图学着做一些事情。可是,我洗干净的碗他们会重洗,我叠好的被子他们会重叠;我擦好的地板,他们会重擦„„在这样幸福的家庭里,我会少担很多心,比如说,我不必担心忘带校徽和菜票——

爸爸每晚都会把它们放在餐桌中央;我不必担心没有零食吃——只要我的“大粮库”看上去不那么充实了,妈妈就会及时“补仓”;我不必担心有客来访时,我的小房间会乱得见不得人——爸妈每天都会来擦灰擦地,整理房间„„但是,我又会多担很多心,比如说,以后怎么办?离开家后怎么办?我会做什么?我真的已经十八岁了吗?我不能相信。

我又经常感觉到自己是只鸟,一只只会在笼子里扑腾,却飞不出去的鸟。平时,我在学校里叽叽喳喳,扑来腾去,很受同学和老师的欢迎,校、区、市的奖项也并非空白。我是自以为比较成功的。直到去年参加访港代表团,我才发现我是如此失败。面对讲英语犹如说家乡话似的香港学生,我的脑中竟是一片空白,不,应该是一团糨糊。我使劲儿地在脑中排列着定语、谓语、宾语的出场顺序,可我的舌头就像打了结似的,连个“How do you do!”都说不出来。最后我就像个口吃患者,勉强吐出一句:“I have learned English for eight years.But I still can’t speak it well.”事后,我陷入了深深的悲哀之中。八年了,抗日战争都胜利了,我却仍是英语哑巴。出一次丑事小,以后怎么办呢?招聘启事上都写着“说流利英语”这一条。读了这十多年的书,可细细想来,我实在不知道若没考上大学,我到了社会上可以做些什么。我实在不知道学会解三角和求椭圆、抛物线,对将来谋生有何帮助。我会被社会抛弃,像个破球一样被踢开„„太可怕了,我不敢再想。我还是愿意待在学校做练习,背单词。在学校人人都爱国,没人会找你说英国话。可是。我已经十八岁了,离社会越来越近。

我不要长大,我害怕。我要永远像小猫一样偎在妈妈怀里吃薯片,我要永远在老师的表扬声中做学校里的好学生;我要„„不,我错了,不是“我要”,而是“我只能”。除了这些我还能做什么吗?我真的十八岁了吗?我不能相信。

第二单元:黄河,母亲河

题解

1.河,是我们中华民族的母亲河,它养育了一代代的炎黄子孙。也许你没有见到过黄河,但是在电视上、书本中、歌曲里,相信你也一定听到过黄河的故事,目睹过黄河的风采。以“我心中的黄河”为话题,表达你对黄河的感情。

2. 求:题目自拟,题材不限,写出你真实的看法。

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母亲河抒怀{初一下册满分作文}.

徐舒依

偶尔上网,见到一张黄河的图片,只惊鸿一瞥,就深深地震撼了我的心。

面对着震撼人心的长流,我突然想到那使它淙淙不息的源头,想要追溯那古老沉封的历史。对,没错,黄河,它就是中华民族历史最好的见证人。自古以来人们就在这富庶的土地上生息。日出日落,看着黄河两岸的炊烟袅袅升起又落下;日出日落,看着黄河两岸星星灯火点亮又熄灭。从古至今,历史之潮如黄河之水,奔腾不息,就像无人料到华夏儿女是从一个部落里出来的,我也未曾想到黄河的源头仅一衣带水宽。可到了中、下游却汇成了人人望之兴叹的黄河。

子期说:“洋洋兮若江河!”不知使伯牙、子期相知的江河是不是这条黄河,我宁愿相信是。因为黄河奔腾的气势中融入了中华的文化,从那不竭的流水中,我们寻到了文化的起始,我们是从那儿出来的。正因为黄河是我们的源泉,所以,我们的文化也如黄河水般博大而又精深,它包容了我们。突然间,我纳罕,它如何能负载如此厚重的文化?猛然惊醒,它是黄河呀,它就是文化,又如何无法承载住它自己呢?

冬天来临,黄河被冰封了,它凝结了,不再流动,沉默地匍匐在大地上。终于,它有时间停下来了,它曾经呼啸九州,在黄土高原上驰骋,留下伤痕似的沟壑,然后带着黄沙离去。破冰了,河水推着还未化的冰凌,冲向黄土高原„„

黄河,中国历史与文化的发源地,中华民族的血脉,愿母亲河长在。

我心中的黄河

虽然穿梭在灯红酒绿的大都市里。已习惯了在街头等着交通信号灯变绿,喜欢电梯迅速上上下下的快意;公交车开往灯火阑珊处,耳机里是不俗的轻音乐,但我还是缅怀古代。

一朵纯洁的百合开在圣山脚下,一朵华丽的牡丹开在中原。一股细细的圣洁的雪水从雅拉达泽山山麓蜿蜒而出,流过草原的风,高原的尘,被干燥的黄土高坡漫天飞扬的沙染成炎黄子孙的肤色。她的波浪唱着雄壮的歌,吟着艳丽的词,念着优美的诗。她走过无数的城池。

庄严的城伫立着。

早晨薄纱般的晨曦飘进深宫,浮在妃子、贵人的青铜镜上。晓风吹着她们的丽影还有挂在一旁的名贵的轻纱在青铜镜中柔波似的飘。她们打理着像黄河源头的微波一样绵长细腻的头发。黄河源头的水轻轻地吟着艳丽的诗词,吟着绸缎扇子后面的似水年华。

人们渐渐醒来,商铺开了门,小贩开始叫卖。太阳越升越高。照着黄河上游的水。风吹起了街上的旗,人们的衣角,把食物的香味送到人们的鼻子里。黄河的上游轻轻地掠过草地的根,流过牧羊的姑娘的棉衣的一角,穿过高原柔和的起伏,嬉笑地说着打油诗,恬静地哼着民歌。幸福地、充满希望地述说人民富足、国家兴旺。

上午的阳光有些炽烈,照得练兵场上的沙有些发白。士兵们快速移动的脚步腾起漫天的白沙,带着黄河水的气息,充满了他们的鼻腔,那是赤忱报国之心。阳光照着青铜铠甲,泛起一片黄色的光。黄河的中游在黄土高原,那是一片汗与血交错的地方,正如战士们在练兵场和沙场上,那是七尺男儿体现英雄本色的地方。一个国家总会遇到战事,正如黄河中游的九曲回环,大大小小的摩擦,众众多多的坎坷,反反复复的周旋。黄河水咆哮着,滚滚地冲过来,卷起千堆雪,挥起漫天沙尘,巨大的落差使她惊起大浪。拍打河岸。战士们站在黄河边,看着乱石穿空,惊涛拍岸,听着号角隆隆震耳,心里跌宕起伏如奔腾的黄河水。他们顶着巨浪,疾渡黄河,与敌人殊死搏斗。黄河水在九曲回环处减慢了速度,战争也经过了日复一日,年复一年,时进时退。回环周旋。经过久年征战,他们凯旋归来,黄河用她有劲的臂膀打着胜利的调,用燃烧的激情唱着昂扬的歌,欢迎他们,欢迎英雄。

太阳西倾,映红了天际。皇宫里正在举行盛大的庆功宴。如火的红色丝绸或在劲飕的晚风中热烈地舞;或卷住粗大的柱子,激动地发抖。无数的桌子,无数的佳肴,无数的美酒。将士们开怀畅饮,一醉方休。黄河冲入了平原,那是一片无边的肥沃土地,那是结着硕果的收获之土。城里的老百姓舞着金龙,提着花灯,高声呼喊,欢呼雀跃,街道成了灯火的河流。就像灿烂星光下的黄河,歌颂着成熟的小麦,赞扬着朴实的劳动者。

深夜,皇宫里将士、大臣们举杯齐呼,皇宫外城里的街道上拥挤的人群热烈欢呼,祝福国家永远幸福安康。黄河在入海口响起震耳欲聋的水声,传递给无边无际的大海,传递给充满希望的天际,那就是幸福、和平、希望!

我注视着国色天香的牡丹、纯白无瑕的百合,闻着雍容庄重的香气,这就是我心中的黄河。 我心中的黄河

张正宁

我心中的黄河,是我们的母亲。母亲,您认得我吗?或许您不认得我,因为我不是在您的身边长大的。我知道您在离我很远很远的北方,而我生长在南方。从小,我就只能幻想着您的容貌,聆听着您的故事。即使是现在,也依然如此。

最早的时候,是地理老师告诉我,您在中国的北方。他说您好长好长,九曲连环,像个很大的“几”字。那时候我不知道您到底有多长,只觉得应该是量也量不完的。老师还说,您像一个巨人一样出现在亚洲平原,有着健美的体魄,强壮的臂膀。于是我经常会想,躺在您的臂弯里该是多舒服的啊。我还知道您的皮肤是和我一样的黄色,甚至更黄,看上去很健康。就这样,您美丽的容颜第一次被我记住了。

后来,历史老师又告诉我,您是我们中华民族的摇篮。在五六十万年前,您就已经开始养育儿女了。是您用自己甘甜的乳汁,哺育了最早的中华儿女。让他们代代相传,也让中华民族的古文明

初一下册满分作文篇四

七下期末考试作文题及优秀作文

七下期末考试作文题

好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇,于是去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去了解这变化的原因„„好奇,会使你有很多发现,会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目,写一篇文章,不少于600字。

学生习作

好奇

湖北省农科院南湖子弟学校 孔雪婷

我好奇的事物如同天生的繁星,海底的贝壳数也数不清,从天文到地理,从大兴安岭到三峡大坝,就连不起眼的蜗牛也值得我去观察然后深思。但一件事至今我还好奇着。

奶奶的嘴如同捣药棍,无时无刻不在叨着我们的家常小事,我们有时都会喊烦,而爷爷却对奶奶的话视为圣旨,百依百顺。一天,奶奶生病了,不是很严重,好好休息应该就能好起来。她没有告诉我们,依旧忙来忙去,不久后,她病倒了,爷爷拿来了一个小瓶子,对奶奶说:“这是药,快点吃吧,吃了就能快点康复了。”奶奶盯着要看了很久,问:“哪里来的药?贵吗?”“不贵,不贵,楼下小药店买的,20元一瓶。”爷爷忙说“你把这瓶药吃完,你的病就能好了。”奶奶便安心的服下药,但这药似乎吃不完似的,时间一长,奶奶便开始疑惑,药怎么越吃越多呢?她下床打开了抽屉,里面放着和她天天吃的药一样的药瓶,还有一张收费单,上面清楚的标明一瓶药200元,奶奶看见后,怒气冲冲的去找爷爷,说“一瓶药这么贵,你不是把钱拿来烧着玩?”爷爷后来讲述了经过。爷爷看奶奶的病那么严重,去了大医院,买了几瓶这种药,爷爷知道奶奶节省,所以所了谎话,并每隔三天从别的药瓶里拿出几颗药放进奶奶的药瓶。难怪药吃不完,原来是这么回事。但我还十分好奇,爷爷和奶奶是夫妻,本可以商量为什么要偷偷的呢?令我更匪夷所思的另一件事。

在午后,奶奶坐在椅子上织毛衣,爷爷睡午觉,但奶奶却时不时叫唤一声“老头子”,我非常好奇,不明白奶奶为什么这么做,并躲在门口,捏着鼻子应了一声“诶”,奶奶便会笑着走过来“死丫头,总淘气。”在那之后又走去爷爷房间,看了看爷爷,见爷爷好好睡着,又心安的继续织毛衣。奶奶找爷爷有事,直接叫醒爷爷就行,干嘛总不停交唤呢?当我把我的不解问爷爷时,奶奶总说:“看看他没事,好好的就行了。”这个问题使我又陷入思索之中。 无论多好奇,无论多不解,但他们之间的爱也用一种其他的语言打动着我的心。

那个捣药棍,依然还在捣着,“咚咚咚„„”捣出了使他们一辈子幸福的良药。

好奇

湖北省农科院南湖子弟学校 孔慧君

好奇对于我来说是一种天真,一种放松。拥有好奇心的人总会有一颗童真之心,而我就认为我拥有一颗童真之心,当然,我也拥有一颗好奇心。

我好奇许多事物,我对自然界的花开花败感到好奇,我对鸟儿的婉转啼叫感到好奇,我也对鸟儿的婉转啼叫感到好奇,我也对万物复苏感到好奇。

我好奇许多新事物,它们总能激发我无限的兴趣,我喜欢去探究我所好奇的事物,每当我明白了它的原理,我就会感到愉悦。同样,我也热爱我探究事物的这一过程。

曾经我对土地里种的小树苗到最后为什么能长成一棵参天大树感到过好奇。而那时的我还小。一直天真地以为认为不管任何东西埋在土地里都能发芽,到最后长大,苹果树的树苗埋在土里最后都能结出苹果,那么我想,一切吃的埋在土地里到最后都能结出相同的果实吧。

而那时的我还小,正是最爱吃糖的年纪,认为我发现了一个没有任何人知道的大秘密,也在好奇心和糖的双重驱使下,我终于忍痛割爱拿了一颗糖埋在了土地,又好奇它到底该怎

样长大,又盼望着它能快点结出糖果来让我吃。

就这样,我天天为它浇水施肥、施肥,悉心照料,恨不得把我所能想到的最好的东西都浇灌在它的身上,只希望它能在一夜之中长大、结果,这样一来,它既满足了我的好奇心,又能让我吃到最心爱的糖果。

但常常事与愿违,我所期望的都没有发生。我所好奇的也没能够探究出一个结果。我日复一日,年复一年地对那颗糖果悉心照脸,但仍是没能换来等同的回报。它在我的悉心照料下仍是没能发芽、结果。

到最后,我终于选择了放弃,我无奈只得将那颗不知被我埋了多久的他糖挖了出来,而那颗糖的外表却令我大跌眼镜,那颗糖早已腐烂,根本看不出以前的样子。事后我将这件事告诉了父母,他们听了哈哈大笑,最后爸爸告诉我:“种在土里的那是有生命的东西,而糖没有生命,自然不能发芽了。”

年少时的好奇,在我心里慢慢滋生发芽,逐渐汇聚成了一颗心——好奇心,那颗好奇心,舍不得,弃不得,丢不得。只能任由它在心里发芽、结果,但我却爱那颗好奇心,它保留着我最初的单纯

好奇

湖北省农科院南湖子弟学校 张胜蓝

我是一只小小的毛毛虫,我对拥有一双翅膀产生了好奇。

——题记

那天,我摇了摇脑袋,咬开了那一层薄薄的膜,从里面钻出来。哎!原来我只是一只小小的毛毛虫。

在我身旁,有一只老蝴蝶颤动着翅膀对我说:“孩子,一定要坚强地活下去。不管流下多少泪和汗,不管历经多少苦和痛,它们只让你更有价值。终有一天你会长出一双翅膀,变成一只美丽的蝴蝶的。”说完,老蝴蝶便死去了。

我不懂老蝴蝶说的话是什么意思,但我感到这话里带有无尽的辛酸。我很好奇,它为什么会对我说这些呢?

我在树枝上慢慢的爬着,不知道该去何处。

这时,一只好看的花蝴蝶从我身边飞过,它自由自在地在蓝天中翩翩起舞,多么幸福快乐啊!我很好奇,为什么我就不能飞呢?

我想得入了迷,不小心从枝头上摔了下来,真疼!要是我能飞的话就不会这样了!我很委屈,情不自禁地哭了起来。

我的哭声惊动了树上的小鸟,小鸟对我说:“丑毛毛虫,你没有资格哭。你打扰我睡觉了,快走吧!”我含着泪,忍着疼痛向远处爬去。我很好奇,我为什么就没有翅膀,不能在天空飞翔呢?

我突然想起了老蝴蝶说的话。于是忍住了眼泪。我要坚持下去。

{初一下册满分作文}.

一个月过去了,我还是一只丑丑的毛毛虫。

两个月过去了,我依然是一只丑丑的毛毛虫„„

寒冬来了,我结好了自己的茧睡了,我相信我醒了来时一定会变成一只好看的蝴蝶的。 春天来了。我醒了,我感到一种剧烈的疼痛。我强忍着没有哭出来,疼痛过后,我感到背上有着什么东西。

“看!好漂亮的蝴蝶啊!”来春游的小朋友指着我说。对啊!我长出翅膀了!我试着扇动翅膀。我终于飞起来!我终于飞起来了!我飞到湖边,看到了自己没理的倒影。我很满足,现在我不好奇了。因为我长出了翅膀,变成了一只蝴蝶,我变得更有价值,我完成了自己的

梦想。我在春风中飞舞着,我相信凡是我飞过的地方一定会留下美的痕迹。

我在阅读中成长

阅读,丰富了古今文人墨客的文章,开拓了决策领导人的格局,打开了平民心中的窗户。阅读,对于身在这个浩瀚世界的我来说,不仅丰富了我的文章,开拓了我的格局,打开了心中的窗户,也有如甘霖般,让我滋润在其中,茁壮成长。

这段时间在品读梁实秋先生的《雅舍小品》,自从上了初中后,阅读的境界已超越已往,口味也向着大家之作迈进,虽不说看得废寝忘食,可也是陶醉其中,读他的文章,是在修身养性,从生命万千脉络之中寻一颗清幽的种子,扎根在心田之中,平息因外界的影响而杂乱的心境,在心中建一座如他的“雅舍”,在气蕴幽香之中让心灵逐步成长。 也同样是他的文章,却欲拓笔磨墨,也许是一时之兴,体验阅读之余的同憩聊赖,从他的文风之中取那些精华引入自身的笔锋之中,抒一曲清雅幽香的“雅舍”小调,颂一首大气磅礴的滔滔长卷,在阅读之中,学会借鉴,成长自己平日略显平时的文章。

然而从他的书中不仅学到了修身养性和提笔文章的技巧,也学会了如何为人立命。 正如冰心所说,梁实秋是个如花般的男人,他的情感是细腻至深的,他的处事淡薄如烟的,为人也是光明磊落的,他的美,体现在了他那书中平淡隐世的生活,所以为人之美,也淋漓尽致的体现了出来。 阅读的体验是丰富多彩的,从中我成长了许多,读一位作家的书,就

在以不同的角度取向看问题,思考问题,所以阅读给予我的成长不似阳光那般灿烂光明,而是犹如那饮醉了微醺的月华,静谧无声地铺散在我皓白平直的心灵之上,印下了一道成长的痕迹,在市井僻巷之间倒成了我茶余饭后的谈资,那些声音犹如我成长在阅读之中一般,反复徘徊在那溢出的书香之上。

初一下册满分作文篇五

初中期末考试满分作文

期末考试满分作文《我身边的诚信》

人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信.

朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行.

那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,他们恪守诚信,与人为善……今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光。俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。

“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪!

期末考试满分作文《在尝试中成长》

我很小的时候,就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字,我总是痴痴地看着,那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。

到了七八岁时,在爷爷的指导下,我也正式地握起了毛笔,写下了第一个“字”,那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚地挪挪本子,磨磨砚墨,心情总安定不下来,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手,写下了第一个“字”。喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字,再看看爷爷充满笑意的脸,我是多么高兴啊!

渐渐地写的多了,也知道分辨字的好坏。看到爷爷的一手好字,我真是羡慕极了。因此,我也就更加努力地不断地写,想要磨练出一手好字来。在练字之余,我总喜欢呆呆地望着天空,看看天上的云朵,空中的飞鸟,看看身边的小草,花上的昆虫。因为我听爷爷说过,伏羲氏看到龙而作“龙书”,神农氏看到精禾而作“八穂书”,仓颌看到云朵而作“卿云书”,帝尧看到神龟而作“龟书”,说不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的灵感,让我作一个“蟋蟀书”,那该多有趣啊!

唐代盛行的楷书,我从小就喜欢写,也喜欢看。唐代的书法名家个个争奇斗艳,像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚,温雅,像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好,包世臣曾评之为“从左观至右,字字相迎;从右看到左,则笔笔相背。”可见他的笔下功夫是多么深厚。欧阳询的字笔力劲险,有着龙争虎斗的景象,云雾笼罩的气势,尖峻高绝为其特色。颜真卿的字更是一绝,他的字和他的为人极为相似,刚健圆熟,向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖,其字起止转,顿挫都很显著,方整严谨,很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀美,与颜书并称,有“颜筋柳骨”的美誉。欣赏这些名家的字,真的其乐无穷。

通过多年的练习,写字已成为我的一种趣味,一种享受,特别是在我学习上遇到困难,心情烦躁不安时,只要一铺开纸,一提起笔,我的心情就会变得异常平静,整个人如同置身于世外,有清风,有鸟语,也有花香……由于我越来越爱好书法,只要一有空就陶醉其中,所以进步非常快。特别是在去年,我顺利地通过了书法的等级考试。

我爱练字,是它让我的生活充满了趣味,让我悟出了许多做人的道理。

期末考试满分作文《成长》

蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!

高中两年,不觉中我们度过6岁的花季,经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

18岁是一个结束,也是一个开始。这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景

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