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冰雪四年级作文

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冰雪四年级作文篇一

小学四年级作文

春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。

美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

亲爱的妈妈:

我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

妈妈,您已外出务工多年了,这些年来,您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。您可知道,奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习,每天都要料理着繁重的家务活;为了全家人生活得更好一些,每日里她还得去田地做这干那。奶奶越来越苍老,瞧,她头上的银发又增添了不少。

星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码,我兴奋地叫道:“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事,还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我:“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思:为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗?

一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过,从未关心过老人的冷暖。妈妈呀,妈妈,在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求,要是有所求的话,我想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道,她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀!

妈妈,我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱,但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧:用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗?\

大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……

我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。

这是一幅拍摄于1937年的照片。这天,日本侵略者在上海火车南站投下了大量的炸弹。顷刻间,使繁华的上海火车站变成了一片废墟。图中的幼儿由于剧痛和惊骇大声的哭嚎着,他的亲人可能已被敌人罪恶的炸弹夺去了宝贵的生命。上海火车站到处是惨不忍睹的景象。残垣断壁,炸毁的铁轨,倒塌的天桥,无助的孤儿,无不诉说着侵略者的残暴。

看到这幅照片会使每一个有良知的人感到心痛。战争都给人类带来了什么啊!大批饥饿的难民、失学的儿童,倒塌的房屋、失去双亲的儿童、无家可归的贫民、致残的身体。

图中的幼儿今后将如何的生活啊。可能因为战争,会使这个刚刚来到人世不久的婴儿过早的夭折,这个世界上很多美好的东西他还没有来得及看一看,带着惊恐、带着无助、匆匆的离开了这个世界。如果他幸运,可能会被好心人收养,可是失去亲人的痛苦,在孩子心灵深处将成为永远抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸弹炸伤了身体,在今后的生活中,拖着致残的身体领着这个可怜的孩子沿街乞讨,孩子伸出的乞讨的手臂上,依稀可见弹片擦伤的疤痕。

是呀,这是中华民族屈辱的一幕,正是由于我们当时国力不够强大,侵略者才敢在我们的国土上如此嚣张。少年强则中国强,是啊,祖国的强大要靠我们年轻一代用勤劳的双手去建造。决不让这样的历史悲剧重演。

热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

金风送爽,乡村的早晨可漂亮了,不信你去看看吧。

走在田野上,田野里湿漉漉的青草,湿漉漉的玉米地。整个早晨都是湿漉漉的,一路上,一阵阵凉风吹面,空中带着沁人肺腑的清新。走在小路上,只觉得有一种妙不可言的感觉。草上露珠如豆,不一会儿,就把我的裤腿沾湿了。我向远处眺望,远处的山上露出了太阳的半个笑脸,那个太阳正冲破重重迷雾冉冉升起,此刻阳光洒满大地。草上的露珠一闪一闪,像一颗颗珍珠,十分耀眼。真是山青环抱,鸟语花香啊,田野里的一草一木绿的那么可爱,田野把它的绿无私的展现出来,令人心旷神怡。

猛然间,远处吹来凉爽的微风,我更加感觉自己在仙境中一般,轻轻的飘动着。

怎么样,美不美啊!这美丽的乡村的早晨,我深深的爱上了你,你给我们带来了繁华。

冰雪四年级作文篇二

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秋天的云

早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半。过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上。几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势。

下午三点左右,天空上便布满了云,那

满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵,布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大,几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样,一个人的力量是薄弱的,但一群人的力量是强大的,是不可战胜的!

秋天的云,真美。

南岳云海

俗话说:“五岳归来不看山”。

我到过峰峦叠嶂的嵩山,到过险峻陡峭的华山,但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虚名。自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广

寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。祝融峰是最高的一峰,因为气候原因,衡山烟云缠绕,日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。

而我只想和大家一起来欣赏南岳云海。南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。也许是空气湿润、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰顶, 极目远眺,忽然一丝云来,一片云起,你立刻感到脚下山峦、巨石,远处山峰,都在悄然移动。而使它“动”的便是轻柔的云。不久,烟云忽然扩散开来,让我想起一首诗。改编一下:

祝融高千尺,云海若仙境,不敢高声语,恐惊天上人。

第一次感受云海。是坐上跨越山涧的缆车,眼前,从脚下到天边,展现出一片茫茫云海,只感觉自己漂浮在云里,呼吸着乳白色的雾气。好像它们是仙气,我伸手一捧,仙气便从指间溜走。那种惊喜就不用说了。不由得感动起来。什么烦恼忧愁全被一眼望

不到边的云海淹没了,留下的只是惊诧和啧啧的赞叹。

跳出三界外,不在五行中,大概就是这样一种境界吧。

平时,云在天上,你只能仰望而不可触及,而南岳山的云,却让我走进了云的真实,真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。

在山顶,云来得快也消失得快。一丝微风,一线阳光, 都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面,但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。于是,青山,绿树,飞鸟,流泉,人声,钟声,都回来了。世界,原来还是一个喧闹的世界,我,依然是原来的我,只不过飘飘然了一会儿,但已让我流连忘返了。

我爱南岳,更爱南岳的云海。

游九仙山

听爸爸说,九仙山风景区在五莲县城东南20公里处,方圆55平方公里,内有“山门城影”、“卧象龙潭”、“万寿兴云”、“孙膑书院”、“白鹤佛光”、“牌孤遗风”、“靴石风动”和“黑牛场花园”等八大景区上百处景点。

暑假的一天,爸爸骑摩托车带我和妈妈到我向往已久的九仙山风景区去玩。进入山门,首先来到齐长城。我问妈妈:“这里怎么会有长城呢?”妈妈说:“这是新修复的古时候的齐长城。”只见城墙顺着山势蜿蜒而上,透过垛口可以望见重重叠叠的山。

在齐长城上玩了一会儿,爸爸就带着我和妈妈到了号称“齐鲁第一大峡谷”的龙潭大峡谷。我们沿着弯曲的石板小路下去一看,一座好深好长的峡谷!两岸青山对峙,绿树滴翠。抬头奇峰遮天,脚下清流潺潺,怪石卧波。峡谷大致东南——西北走向。西边有一座很高的山,山的这边有一座极险的栈桥。我站在栈桥北头往下一看,从高处直

冰雪四年级作文篇三

小学四年级作文{冰雪四年级作文}.

绿色的校园

四年级 裴佳立

庄浪二中,是个美丽的校园。只要你走进校园,就会发现校园里到处都充满了绿色,庄浪二中的每个角落都绿树成阴,鸟语花香。 学校大门口,长着一棵生机勃勃的铁树,它的枝叶像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把你梳得面目全非。

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二中教室的前后都种的是绿色的树木。有茁壮的柳树、有高大的梧桐树、像撑开的巨伞的松树、有一年四季散发香味的樟树。每当微风吹过,树叶就在窗外颤动,发出沙沙的响声,仿佛在像老师、学生们问好。

课间,有的学生在打羽毛球,有的在大树下不声不响地看书,休息。大家呼吸着新鲜的空气,精神饱满,幸福极了。二中绿色的植物真是太多了。花园里的玫瑰、月季、杜鹃、迎春花、太阳花、墙壁上的爬山虎。它们有的高、有的矮、形状各异,五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字,但是它们都很可爱,是它们给人们带来了新鲜的空气,是它们给学生遮风挡雨,使莘莘学子们愉快地学习。

这就是二中的校园,一个处处充满了绿色的校园,我们要好好爱护它,让这绿色永不褪色。

评语:作者紧紧围绕绿色这一主题展开描写,贴切的词句,通达的语言,向读者展示了一座和谐而又生机勃勃的绿色校园。读后如身临其境,豁然开朗!

家乡的小树林

四年级 杜卓媛

我的家乡有许多的树林,其中有一片树林最大,最美。 那片最大的树林里面有好多好多的树,我比较熟悉的有杏树、槐树、杨树、柳树,反正有许多树,数都数不清。

春天,万物复苏,冰雪融化。小草从地理慢慢的把那嫩绿的头探出来,柳树也开始慢慢抽出嫩绿的新叶,虽然从远处根本看不到那嫩嫩的绿色,但是只要你进入树林就可以看见一片一片的嫩绿色变成深绿色。

盛夏,绿树成阴,鲜花盛开,那树叶从嫩绿色变成深绿色,站到 树林里很难找到一缕阳光,如果吹来一阵微风,树叶就会沙沙作响,好像风姑娘在吹着笛子似的,好听极了。听着美妙的旋律,让你感到一丝丝的凉爽。

秋天,树林从深绿色变成了黄褐色,树林中的树叶像蝴蝶一样,翩翩起舞,好看极了。深秋之时,树林里的树叶积得厚厚的,踩上去,还会刷刷的响呢,好像给树林里的小草盖上了一层厚厚的棉被。 冬天,天空下起了鹅毛大雪,大雪积在树上,好像树长出了白发似的,好像给光秃秃的树穿上了一件雪白的衣服。大雪下到树林的那一层树叶上,好像是怕树叶底下的小草怕冷,又给小草盖上一床厚厚的棉被。

我喜欢家乡美丽的小树林。

评语:用童真的眼光来观察,用童真的心理来思考,用童真的口吻来

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述说。小作者给我们展现了一幅小树林的四季变化图。读来流利自然,童真味十足。

校园的色彩

四年级 张涛

校园的四季是多么的美丽啊!

春天,校园里的植物都发芽了,尤其是我们学校的花园可美丽了,一个大花园分成了四个小花园,里面有许多松柏,玫瑰,月季花……中间是我们的舞台,我们星期一在那儿升国旗。

夏天,操场的草地绿树成阴,幽香四溢。当你走进校园时,它是那样宁静,偶尔传来几声鸟啼和教室里朗朗地读书声。

秋姑娘悄悄地来到跑道上。啊!一幅清新秀丽的画卷立刻展现在眼前:红彤彤的太阳从东方升起,放射出万道金光,给两旁树木披上了一件金色的战袍,它们巍然直立着,给校园构成了高大的围墙。心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急躁地来到校园里,它吹出凛冽的寒风,下着漫天卷地的大雪,把校园装得晶莹洁白。一夜之间,我们的校园成一个银装玉砌的世界。

校园的四季真是美丽啊!

评语:一幅校园的轮廓即刻出现在了眼前,作者赋予四季不同的性格和人物形象。形象生动地语言描写,独特天真的视角抓拍,这个美丽的校园使人一览无余!

魏海龙,我想对你说

四年级 王兰燕

魏海龙,你为什么总是不交作业,不认真学习,而借口却很多。

今天早上,数学老师让同桌之间交换检查作业,朱乐乐检查到你写错了,还没有写全,于是告诉了老师,老师问你为什么不做作业,你只会撒谎,找借口。语文老师叫你不要交作业,说的是气话!而你像木头一样,还当真了。天天不交作业,真的让人无语了。

老师经常引导你,对你说好话,你却不听,写的字还是信笔涂鸦!难道你真的无药可救了吗?

错!只要你树立信心,认真学习,刻苦努力,勇敢地面对,改掉以前的坏毛病-----不交作业,不听话,说谎……你一定是一个优秀的学生,相信自己一定行!

魏海龙,加油,全班同学都相信你可以成功的!

评语:以同学的身份来鼓励和劝导同学,这样的效果也许比老师和家长的苦口婆心要好。老师为有这样的学生而高兴和骄傲,在她天真无邪的童心之中:大家好才是真的好!

{冰雪四年级作文}.

给妈妈的一封信

四年级 蒲珂珂{冰雪四年级作文}.

亲爱的妈妈:您知道吗?

有一份爱,比春风更能吹拂我的心田,使我平静的心中泛起层层波纹。有一份爱,比细雨更能滋润我的心灵,使灰心丧气的我变得生机勃勃。有一份爱,比白雪更能净化我的灵魂,使青春叛逆的我渐渐走向成熟。

那份爱就是您给我的,那比春风更凉爽,比细雨更柔和,比白雪更纯洁的爱——母爱。

母亲像初升的太阳,时刻温暖着我的心窝;母爱像潺潺的流水,时刻温暖着我的心田。当我寒冷时,是您为我披上寒衣;当我生病时,是您陪在我身边照顾我。

唉!无情的岁月,竟然这样容易地破坏了我童年时美好的梦想。妈妈您不再年轻了。

您把爱全部奉献给了我们这个家,您因为爱失去了青春,我因为有了您的爱拥有了青春。妈妈,您的付出,女儿将如何回报?

衷心的祝福妈妈:福寿延年,幸福永远!

您可爱的女儿:珂珂

2013年3月30日

评语:母亲就像一件棉衣,总在无言的守护你,在最冷的日子里,冷了自己也要温暖你。如果问母爱像什么,就是像火一样,只有在你觉得冷的时候,你最需要她。

冰雪四年级作文篇四

我的家乡因冰雪而美丽作文900字{冰雪四年级作文}.

每每有人问起我的家乡,我心中的骄傲和自豪感就会油然而生,因为我生活在一个童话般的梦境中,这里是冰的世界,雪的圣殿。尤其是冬季的他,既似蓬莱仙境般虚无缥缈,又似琼楼玉宇般华丽闪耀。他,就是我的家乡,天鹅项下的明珠北国冰城哈尔滨。 哈尔滨作为中国首批优秀旅游城市和历史文化名城,以其独有的魅力和特色吸引了无数的中外游客到这里旅游观光,休闲度假。夏季的哈尔滨清凉舒爽,城市风光美丽迷人;到了冬季,就可以在这里领略到世界冰雪旅游名城的特有风采。千里冰封,万里雪飘的林海雪原;气势磅礴,美轮美奂的冰灯雪雕;文明时尚,浪漫激情的城市街景;这还不算,更有北方少数民族特有的热情豪迈与风情万种&& 要说哈尔滨的冰雪艺术那可堪称世界艺术宝库中的瑰宝,冰雪大世界无论从规模还是冰雪艺术的精湛,都可谓世界唯一且哈尔滨独有的。冬天里的冰雪大世界景色壮美,气势恢宏,赋予人亦真亦幻的无限遐想和无比震撼的视觉冲击!同时太阳岛的雪博会,兆麟公园的冰灯游园会与此形成了冰雪景观一条龙。再加上周边多家国家S级滑雪场,更是可以让喜欢冰雪和旅游的您,尽情的展现飒爽的英姿,徜徉在这无尽的蓝天白雪之间&& 我想最喜欢家乡冬天的应该是我们这些小孩子,只要到了冬季,防洪纪念塔下的松花江畔就会形成天然的大冰场,在这里抽冰尜,玩儿冰滑梯,打冰爬犁,滑冰车,除了这些收费项目,还有好多冰雪爱好者,穿着自带的冰刀,在这清澈如玉盘的冰面上翩翩起舞。尽兴的玩耍过后,在久负盛名的中央大街上,随意找一家老字号,就可品尝到冰城特有的北方名小吃,相信其中的滋味,定会让您意犹未尽,流连忘返! 夜幕降临,华灯初上,漫步在百年老街之上,即便嘎吱嘎吱的踩在皑皑白雪上,也还能感觉到雪下是古老的石板路;街边形态各异的冰雪雕塑,在霓虹灯的映衬下分外妖娆;别具异国情调的俄罗斯建筑,如害羞的姑娘,错落有致的排列在道路两旁。灯红酒绿的光,冰天雪地的景,光与影之间,好一个魔幻般的童话世界! 雪,是家乡可爱的天使;冰,就是他顽皮的精灵。如果您还没有来过因冰雪而美丽的哈尔滨,就该听我的:千万别错过哈尔滨的下一个冬天!哈尔滨市公滨小学校四年级:李敖

冰雪四年级作文篇五

四年级作文我的家乡

篇一:四年级作文我的家乡

我的家乡

四(3)班唐潮

我的家乡——三明,是一座清新亮丽的小城市。她地处闽北地区,依山傍水,四季常青。整个城市被浓浓的绿色包围着,一条碧绿清澈的沙溪河把城市分为南北两岸,两岸风光如诗如画。她不仅环境优美而且还是全国闻名的文明城市。

清晨,你站在沙溪河畔,两岸美景尽收眼底。薄雾依依如梦如幻。清新的空气沁入心肺,让你心旷神怡,豁然开朗。人们在两岸河边的长廊及公园里开始晨练,你会感到咱们三明人一种积极向上的精神风貌。如果你傍晚有兴趣登上麒麟山公园,你更会被三明的夜景深深吸引。这里高楼林立、霓红闪烁,五座造型各异的大桥飞架南北,就像五条五彩斑斓的巨龙。美丽的夜景让你一览无余,定会让你留连忘返;如果你乘上游览船,那么你就能沿着沙溪河近距离地欣赏两岸风光。夜晚在公园里,有休闲散步的人们,更多的是参加广场舞健身的人,听着优美的旋律、伴着快乐的节奏,你一定会被她们的舞姿所感染。

我相信,在我们大家不断的共同努力下,我们的三明一定会是一个更加美丽、开放,更加现代化的城市。她一定会是我心目中最美好的温馨家园。篇二:四年级作文我的家乡梦 我的家乡梦

五年级(1)班 李亚琴 指导教师:张 杰 我的家乡是一个贫穷落后的地方,但我的家乡是一个风景优美,气候宜人的地方。

这里的人民勤劳、善良、纯朴,在他们的心中都有一个共同的梦想。那就是希望家乡山清水秀、空气清新,交通方便,有风景如画的公园,有高楼大厦,有崭新的学校„„

没有污染,没有沙尘暴,没有战争与饥饿。只有大人们能高高兴兴地上班,小朋友们能开开心心地上学、玩耍、嬉闹,这是我的梦,我的家乡梦。

让我们的家乡变得更加美丽、可爱,是家乡人民的梦。 所以,在近几年的时间里,家乡的人们都在认真规划着新农村的蓝图。为了建设美丽的家乡,工程师和建设者们都在不停地工作着。

终于,新农村建成了,小山村变成了美丽的小城镇!高楼上闪烁着霓虹灯,街道上人来人往,小轿车也川流不息。街道旁有红绿灯、有路标、有路灯,还有很多商店,有服装店、小吃店、美容店、理发店„„应有尽有,繁华热闹„„这就是我的家乡,这就是我家乡的新农村。怎么样,很美吧!是的,太美了,我美丽的家乡。

我相信,只要我们坚持自己心中的梦想,就没有不能实现的理由。就算在实现梦想的过程中会有很多的困难,但那又能怎么样呢?这也算是磨练自己吧!只要一直朝着梦想的方向,坚定的走就一定能够见到心中最美的彩虹。篇三:四年级作文我的家乡

四年级作文我的家乡

四年级作文>我的家乡(一)

虽然是乡下人家,住着小小的房子,但好像宫殿一般大,到处都有花草,美丽极了! 春天来了,他们总爱在屋前搭一瓜架,种上南瓜、丝瓜??让那些瓜藤爬上瓜架,成熟时,红的瓜,青的瓜,他们全都像装饰品一样,装饰着房屋。不像高楼门前的石狮子那样庄严,显得别有一般风趣!

乡下人家总爱在院子里种几株花,鸡冠花、山茶花、杜鹃花??它们都依着时令顺序开放,游客来时就可以知道现在是那个时间。不时还引来许多蝴蝶。蜜蜂,在花丛中飞舞,让人感到心情愉悦。阵阵花香飘到我们的鼻子中,立刻陶醉在花香中了!他们还会在屋前屋后种几枝竹子,一场春雨过后,常常会看见几个顽皮的竹笋从土里探出头来,甩甩泥土!

鸡,乡下人家照例要养几只的。从他们的房前屋后走过肯定会瞧见一只母鸡带领一群小鸡走过。或是看见一只耸着尾巴的雄鸡,在场地上大摇大摆地走来走去。

倘若屋前有一条小河,那么在石桥边,在大树下,会瞧见一群鸭子在水中嘻戏。不停的把头伸在水中觅食。就算是有人从那里走过,它们也从不吃惊。{冰雪四年级作文}.

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅搬到屋前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,傍晚的微风,飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好朋友他们和乡下人家一起,构成了一幅和谐。自然的田园风景画。

>秋天到了,许多的果实都成熟了,乡下人家都忙着>收获丰收的果实,甭提都高兴了!望着那金黄的果实,好像一望无际的大海。甜甜的,酸酸的,看着真想尝一口呀! 乡下人家,不论什么季节,不论什么时候,都有一道独特、优美的画卷。

四年级作文我的家乡(二)

我的家乡是湖北省汉川市,她们于美丽的富饶的江汉平原,素有“江汉明珠”和“鱼米之乡”的美誉。那里的>四季都非常美丽,我爱我的家乡。

春天,喜人的春雨过后,小草绿了,柳树发出了新芽,河岸上的冰雪融化了,春风吹着脸,暖洋洋的。夏天,河里的小鱼欢快的游着,岸上的柳枝被风一吹,好像一条条绿丝带飘舞着,田野里、河堤上的野花和刁汊湖里的万顷荷花争相开放,美丽极了。秋天到了,田野里一片片金灿灿的稻谷,结满了硕果,都笑弯了腰。冬天来了,雪花像空中飞舞的羽毛,一片片随风而动飘落下来,远远望去,大地就像盖了一层层厚厚的棉被。我的家乡四季分明,美丽富饶,我爱我的家乡,也爱这四季如画的>景色。

四年级作文我的家乡(三)

我的家乡哈尔滨是个美丽的城市。

春天,美丽的丁香花漫山遍野地开了,一阵阵春风吹过,使人感到心情愉快。{冰雪四年级作文}.

夏天,一丛丛的野花鲜艳无比,野草绿油油的,使人陶醉在其中。如果你去松花江游泳,就会看到蓝蓝的天,碧绿的水,那儿,真美。

秋天,到太阳岛游玩是最好不过的了,因为那里红叶黄叶和绿松针色彩缤纷,五颜六色,神奇无比,一片美丽的景色。还有不计其数的好玩的东西。有蘑菇、野果、天牛、蚂蚱、大蜘蛛┄┄等等,如果你幸运的话还能看到刺猬和野兔呢!此地还有世界上独一无二的东北虎园林呢!

冬天,你到了哈尔滨而没去冰雪大世界,那就太可惜了。那里有冰宫、冰滑梯、冰雕、冰屋、雪人、雪宫,可以玩冰尜、滑雪橇、滑雪、滑冰,可好玩了!尤其是滑雪橇的时候,坐在雪橇上,手拿两根铁钎,用力一撑,雪橇就飞快的跑了起来,越滑越快,太高兴了。滑雪只要穿双滑雪鞋手拿撑杆就可以了。从高处向下滑下来,耳边寒风作响,真刺激。滑冰场上滑冰的人像小燕子一样在冰湖上飞来飞去。

冰雪四年级作文篇六

三年级升四年级作文

第一次:第一章 锤炼句子

训练一 猜猜新老师(2课时 老师 妈妈)

——人物外貌描写指导

教学内容:学习抓住人物外貌特点进行人物描写。

教学重点:抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方,特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。

教学难点:通过自己的笔端,表达自己对人物性格特点的理解,达到以“形”传“神”。

时间安排:两课时。

教学过程:

一、 聊一聊

趣味谈话:今天,我们开始了暑假期间作文阅读的学习,大家都是爱学习的孩子,来到新学校,见到新老师,我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我,我想呢,我也不介绍自己,我就想让大家通过看我的外貌猜猜,猜猜我是一个怎样的人?

二、 议一议

如果让你来说的话,猜什么?你会怎么猜?你是根据什么猜的?(学生发言,老师指导,注意语言的流畅和准确)

主要依据人物的外貌,包括:容貌、体态、衣着、表情。

仔细观察,抓住人物的特点,说出自己最真实的猜想。

发挥想象,例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……

三、 说一说

按照你观察到的和想象到的,你来表述,要流畅、形象、具体,想象要丰富。

四、 写一写

注意格式、注意标点、注意语意连贯,不写错别字。恰当运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、引用),真实表达自己想法。

澳门葡京网上娱乐平台举例。(略)

五、 评一评

作文小贴士

一、描写人的品质:

平易近人 宽宏大度冰清玉洁锲而不舍鞠躬尽瘁持之以恒

二、描写人的智慧:

料事如神 足智多谋博古通今才华横溢出类拔萃博大精深

三、描写人物仪态、风貌:

文质彬彬 风度翩翩相貌堂堂斗志昂扬意气风发威风凛凛

四、描写人物神情、情绪:

悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡

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1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子,据说是我们的新老师。他中等身材,稍微有点胖,显得很结实,皮肤黑黑的, T恤配短裤,留着一头乌黑的短发,一眼看上去有点像武术学校的教练。仔细一看,新老师似乎显得更黑了,那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包,光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧,要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜,这才让他显得有点学问,透过眼镜,我发现原来老师的眼睛很大、很有神,眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉,我有点喜欢这位老师了,我很想从老师那里学到写作文的诀窍,听老师讲那些有趣的故事

2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师,他一身黑衣黑裤,显得酷酷的,那黑黑的皮肤配上他结实的身体,现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的,圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛,就连戴着的眼镜也是圆圆的,真有趣。他神采奕奕、风度翩翩,似乎很有学问。我猜,老师一定平易近人,因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩;老师一定才华横溢,因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想,我会喜欢这位老师的!

第二次:画鼻子(2课时 做游戏 写 修改)

第三次:

我的校园有一个美丽的小花园,它一年四季都十分秀丽.

悄悄地,春天来了.冰雪消融.大地回春.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都赶集似的聚拢起来,绘成了一个生机盎然的春天.走进去,会让你感到像似走进了人间仙境,陶醉许久.耀眼的春光照耀下来,小花小草好像穿上花衣裳. 随着春姑娘的离去,火辣辣的夏姑娘来到了人间.立夏,空中没有一丝云,没有一点风,头顶上只有一片死气沉沉的景象.所有的树木都无精打采的.懒洋洋地站在那.形成了夏天的小花园. 随着夏的离去,丰收的季节秋来了,虽然它没有春那么美,没有夏那样绿阴,但它是金黄的,落叶从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞.就这样,形成了秋天的小花园.冬天来了,西北风呼呼地吹着.光秃秃的大树颤抖着,突然,天空飘起了"鹅毛",风越刮越猛,雪越下越大.有些树枝都断了,到了傍晚,风和雪都停了,转眼间,冬天也过去了. 这就是小花园的一年四季,四季是美丽的,四季为校园添增了生机,形成了一幅美丽的画卷.

小花园的四季

我住的小区有一个花园,这里一年四季都盛开着各种各样的花。 春天,风儿一吹,春雨下了几场后,小草从松软的泥土中探出头来,好奇地向四周张望着;迎春花吹起了小铜号,好像在说:“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒,春天来到啦!”桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟儿,它们粉的像霞,红的如火,白的似雪。 夏天,小花园里更热闹了。石榴树枝头缀满了红红的小喇叭;月季像魔术师一样,一棵树上竟能开出不同颜色的花,有红的,有粉的,还有的一朵花上竟有两种颜色,靠近花心的是白色,花瓣边上是粉色。草丛里有各色的小花:彩色的太阳花,三瓣草粉色的花,还有一种花就像一只只彩色的蝴蝶落在草丛里,那是漂亮的蝴蝶花。花丛里还有一群勤劳的小蜜蜂正在采蜜呢! 秋天,小花园里仍有花儿盛开。夏天就引人注目的一串红现在还是红艳艳的。黄色如米粒大小的桂花藏在茂

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