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写人类中考考试作文题目与解析

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写人类中考考试作文题目与解析篇一

2015中考作文题解析甄选

2015广州中考作文题:

《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的人的性格及地域文化。同样,我们生活中的许多细节,也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)②600字以上③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称④不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。

广州风格

雷鸣

网上曾经有个流传很广的段子,有个后生仔整天无所事事,穿条短裤,脚上一双人字拖,吃饭也很随意,一碟肠粉,一碗艇仔粥即可满足胃口,一幅烂泥糊不上墙的衰样。然而,他却是十几套物业的业主,虽然每月有不菲的收益,却一不开跑车,二不混夜场,每天还给父母大人煮饭煲汤。

广州人崇尚闷声发大财,就是发了财不喜炫耀。低调、务实,造就了广州藏富于民,所以北方人总觉得广东人与全国不合拍,于是被讽为文化沙漠,广州人赌气,在上世纪九十年代建起了全国第一座购书中心、也是当时全国营业面积最大的书城,如今广州是全国最喜爱阅读、购书最多的城市之一。

我来广州有二十多年,也慢慢嚼出点儿广州人骨子里的脾性。其实,务实是为了给自己更大的腾挪空间。发财积蓄实力,是为了干大事,然而干大事又要给自己留有余地。建小蛮腰时,当时的设计高度是世界第一,然而市民和媒体纷纷批评政府过于追求高大上,爱出风头,于是就砍低了几十米,甘愿充当小二。

务实的品格也造就了这个城市浓浓的亲民风格,为政者凡事以民为先。广州贵为全国四大一线城市,却是房价最低的,全国最具实力的一批房地产大鳄总部都在广州,他们不敢在这个城市里翻云覆雨,巧取豪夺,因为他们怕得罪精明、善于理财的市民们。

初来广州时,“唔该”、“唔该”(即“谢谢”)不绝于耳,觉得广州人虚伪,然而正是这一声声的口头禅却营造了城市温馨气氛。公交车上很少见到抢座的,地铁站里排队候车成了习惯,无论人流多么密集。

一位年纪大的同事说,她的女儿在上海读完大学后留下来发展,几年后还是回到广州,女儿觉得还是广州生活方便。这种方便是有时说不清,然而一离开就立马感觉到。这种生活上的便利是一种自然的传递,没有刻意装扮。

北方许多食肆为了招揽顾客,营造噱头手法颇多,比如吃火锅送眼镜布,其实那块粗糙的眼镜布根本不能擦拭上千元的贵重镜片。广州人就是这样,给你方便,又不显做作;有时你略觉冷漠,那是因为主人替你想得更周全,以不损害你的利益为前提。

广州人有点闷骚,对自己特别喜欢的东西,有时会撕下温情的面具,露出疯狂的面孔。广州人喜欢潮,喜欢前卫,喜欢一切标新立异的事物,所以风尚总能快内地半拍。办足球队就要拿全国冠军、亚洲冠军,请教练就要请世界名帅,请明星就要欧美大腕。前足球先生卡纳瓦罗以自己的真诚打动了广州球迷,上千球迷涌向机场相送,齐声高唱《说不出再见》,以表达广州人的感激和忠诚,以致发誓要带着微笑来、也带着微笑离开的卡帅洒下热泪而去。 这就是广州风格—务实,理性,而不乏温情;低调,也会随时爆发激情。

雷鸣

上海:

这题的关键在于“不止一次”和“尝试”,前者说明遇到的困难比较大,后者说明之前没有遇到过此类挑战。如果要得高分,必需找到一个好的题材,既满足上述要求,又可以临场发挥出流畅的文章可以的高分!!

以一件事引出主题也可以~

但只写一次尝试有点悬!

分析:

这个题目的第一个层次是“尝试”。“尝试”什么?这个层次隐藏着“尝试”要达到的目的。怎样“尝试”?是这个题目的第二个层次“努力”。这是个关键层次。有“我”具有个人特点的思考、措施、办法和过程,这个过程是很重要的。出彩也就在有特色的过程中,因而要重点写细写足。题目的第三个层次是“不止一次”,即必须至少作两次或两次以上的“努力”。这种“努力”可以是同一思路的不断改进,也可以是不同思路,甚至是不同角度的变化。此中变化也是可以出彩的。

既然是“尝试”,当然不一定达到目的,只要“努力”的过程清楚、有特色,有“我”的特点就够了!~

山东济宁:邻居

生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

南京:今年的作文题,《想想别人》,给出巴勒斯坦诗人达维什诗歌《想想别人》的一段话:“当你做早餐时想想别人,别忘了喂鸽子„”意思是这个世上,有你,有我,有他(她、它)。请以“想想别人”为题,写一篇不少于600字的文章。不少考生反映还是比较好写的,很多考生选择用亲身经历入文。

对此语文老师表示,虽然题目好写,但互相之间的差距会显得更小。因此在写作过程中,是否能表达出真情实感,和会不会提升主题,就显得尤为重要了。

佛山:我真幸运成为你的

作文点评:写出真情实感是关键

题目虽然在命题方式上出现一些变化,由原来的材料加全命题的形式变成半命题的形式,但是命题的思路没有发生根本的变化。{写人类中考考试作文题目与解析}.

首先,作文命题仍然在关注学生的成长,关心学生的成长体验,关注的是学生对身边生活的事和物的体会,没有盲目地追踪社会热点,脱离学生生活实际。考查重点是要学生写出体验,用体悟到的情感,感受到的道理去诠释“真幸运”,写出真情实感是关键。其次,和往年一样,审题的难度仍然不大,不大可能跑题,写作空间很大,可表现的主题很多,便于学生发挥写作水平,一纸题目完全可以考出学生的真是写作水平。

语文:阅读理解和佛山武术有关

除了最受关注的作文题外,其他二语文题型,考生们普遍反映难度不算大,其中还有不少题目很有佛山特色。比如其中一道阅读理解,是一片关于佛山武术的文章,阐述了佛山武术的发展历史,黄飞鸿、李小龙、蔡李佛拳等佛山的标签人物和无数门派都有涉及。文言文阅读则讲述了一段佛山人民抗英的历史。考生陈同学笑说:“好在我是佛山人,要是不熟悉佛山历史和风土人情肯定得醉了。”

写人类中考考试作文题目与解析篇二

2016年浙江省绍兴市中考作文真题解析及佳作荐评

2016年浙江省绍兴市中考作文真题解析及佳作荐评

【中考真题】

火车与铁轨

铁轨:按照我设计的路径,你会到达远方,一个全新的世界。

火车:按照你设计的路径,我会错过路径外的许多美丽。

这则材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,可以阐述观点,也可以抒发情感。 要求:(1)自选角度,自定立意,自拟题目;(2)自选文体,诗歌不少于16行;(3)字数不少于600; (4)不出现真实的校名、人名等。

【文题解读】

这道题是材料作文,选择了一则简短的寓言式材料,通过火车与铁轨的对话来限制考生的立意选择,颇具新意。就材料本身而言,理解的难度也不大。铁轨和火车所说的话,都有一个共同点“按照”“设计的路径”,只不过是结果不一样:一个是到达远方,一个全新的世界;一个是会错过路径外的许多美丽。也就是说,这则材料的主要意思是面对“设计的路径”,铁轨和火车有不同的观念。把握了这点,我们便可以结合自己的理解与体会进行构思与选材。

当然,具体写时,不能写“铁轨”“火车”,我们要将它们具体化。从象征的角度来讲,可以把“铁轨与火车”理解为“父母与子女”“老师与学生”“学校与学生”“集体与个体”等等,也可以把“铁轨与火车”理解为“规则与自由”“制度与自由”“共性与个性”等等。

就立意角度来讲,既可以从“火车”切入,也可以从“铁轨”切入,还可以从“火车”与“铁轨”的关系这个角度切入。具体从哪个角度切入,关键就在于动笔写作前,要准确地理解“火车”“铁轨”的含义,并联系自身的生活实际,将其具体化、形象化。

【考场佳作一】

飞向远方

◎绍兴一考生

初三的时候,我离开父母,独自在异乡求学。

每逢佳节,老师总是特别关照我,问问我家人来没来,或是给我点粽子饺子之类的。答案总是没有,家里人都忙工作呢,老师就叹息着说:“唉,有失必有得,现在不在一起,以后会补回来的。”

我点头,说好,没关系,嗯,知道。

辛弃疾有词云:“少年不识愁滋味,欲赋新词强说愁。”是的,我初来异地,写作文总要把“独在异乡为异客”之类的诗词拿来引用一番,仿佛不写异乡就不能写文章了一样。还总是掉书袋,愿意用“但使主人能醉客,不知何处是他乡”之语,好像那碗兰陵的酒,焚的郁金香都斟给我喝似的。后来,我才知道这诗不是李白思念故土而作,风流名士潇洒得很,怎么有空怀念家乡呢,天下才是家乡啊。

说思乡,其实还真算不上,就是第一次回家的时候有口气梗在胸口,心里不知道哪儿来的委屈,“哇”的一声扑进母亲的怀里哭了好一会儿,哭完又是一条好汉。小表妹从门外探头进来,扑进我怀里叫“姐姐”,我走的时候,她只有一丁点大,现在居然到我腰了,让我好不感叹。

一楼人家种的香椿好几年也不长一寸的,春天摘下嫩叶,给邻居分掉,我回家的时候腌得正入味。姥爷养的黄玉鸟儿拿到他朋友那儿换成了一种翡翠绿的鸟儿,叫的也挺好听。小时候卖三无食品的小摊儿不见了,大约总算挣够了钱就不干了。

什么都变了,又好像什么都没变。

“生年不满百,长怀千岁忧”,人生一世不过百年,走的路,看的景,都是以前的人和以后的人没走过、没看过的,何必去想什么束缚不束缚的事呢?

如果我是一辆火车,却因铁轨规定了路程,不如将一身铁皮化作铁水,浇成天上飞的大铁鸟儿,飞向远方。

【评点】

文章内容比较新颖,字里行间,除了浓得化不开的情感,还富有诗情画意。无论是叙事,还是绘景,作者以一种淡淡的笔调,轻轻地叙描,从中可以窥见其日渐成长的过程,而诗词名句的巧妙引用,更是增加了文章的底蕴。

【考场佳作二】

“远方”与“美丽”

◎绍兴一考生

按铁轨设计的路径,火车会到达远方一个全新的世界,但也会错过路径外的许多美丽。

“远方”与“美丽”矛盾乎?

{写人类中考考试作文题目与解析}.

“这是最好的时代,也是最坏的时代。”几个世纪前的小说家狄更斯的话语响彻耳畔。十九世纪的英国,社会动荡,矛盾突出,资产阶级戴着虚假的面目招摇过市,在黑暗统治下,人们渐渐趋向麻木,失去了对生活的热血、豪情与信心。但狄更斯并未被现实生活中各种各样的秩序束缚,而是用心血写下巨著《雾都孤儿》与《双城记》去唤醒众人。它们犹如一盏明灯,照亮未来。人们相信,有了此灯,天不会黑。因此,人有言,因为有了“美丽”,“远方”才终会到达。

时代像巨浪,让她沉浮,但无论何时,她总是奋力潜游的一个,拼力跃起,哪怕坠落,也终归是摸到了更高的天空。她,萧红,一个普通却并不平凡的女人,不愿被封建家庭和社会束缚,一心追求自由,虽路途不顺,感情坎坷,但她不放弃希望,在鲁迅的指点与帮助下,她用笔作武器,写下名著《生死场》,让人们看到思想的不屈与灵魂的坚强。因此,人当言,离开“铁轨”,火车虽到达不了那个“远方”,但是可以到达另一个“远方”,拥有另一个“全新的世界”。

智者曾言:“人是一根有思想的芦苇。”我们不应也不能否认规则,但重要的是如何在利用规则的基础上施展自己的才华。著名导演姜文坚持低速高质的原则,继《让子弹飞》后又时隔四年出品《一步之遥》,获得高票房与好口碑,印证了那句:“站着,把钱挣了。”因此,“铁轨”依旧,但因学会了灵活变通,而美丽“依旧”。

诗人汪国真有言:“对远方的向往,不是诱惑于美丽就是诱惑于传说。”诚然,并非所有“远方”都会到达,但只要心怀“面朝大海,春暖花开”的信念与执着,生命终将会绽放出多种多样的美丽。

【评点】{写人类中考考试作文题目与解析}.

考生巧妙地从原材料中挑出“远方”和“美丽”两个关键词,并结合具体的事例来阐述它们之间的关系。如此角度,新颖别致,令人耳目一新。所选用的三个事例,既有中国的,也有外国的;既有历史的,也有现代的、当代的;而且三个事例的叙述方式富有变化。也正是通过这样丰富的事例,作者全面而准确地论述与“远方”与“美丽”的关系,论述充分、有力,令人信服。

写人类中考考试作文题目与解析篇三

中考写人满分作文

中考写人满分作文《跟随你的脚步》

“跟随你的脚步”,这是我第一次见到你时对自己说的,那誓言立得如此雄壮,以至于实现起来那么艰辛。

你是班里光芒耀眼的明星,从见到你的面开始,我知道你对我致命的吸引力。不知到底是为什么,也许是你那独特的个性魅力,让我不知不觉想靠近你。

你始终走在光荣榜的前列,而你可能不知道,有一个人总是跟在你身后,想超越你,那就是我。

无数次考试,无数次交锋,我败了,败得一塌糊涂,但我不会停止,我将紧紧地跟随着你的脚步。

我转换了方向。我意识到,光在成绩上下功夫是不行的,我要跟随你的一点一滴。

机会来了,摆在我的面前,滑溜溜的像泥鳅,但我一定会抓住它。 你喜欢散文,喜欢小说,喜欢韩寒,喜欢郭敬明。于是我,我扩大了阅读范围,这一切都在暗地里进行,我就是这种类型的人,在逐渐地摸到了文学的皮毛后,我也动了笔,你的文章充满温情,我的呢?

看吧,同一个命题,我们选了同一个题材,写母爱,写粥,怎么办呢?我紧咬笔头,我的粥,该是怎样?忽然,脑子里闪过一丝灵光,神秘地扫了你一眼,提笔在自己的灵感中神游,我在创作中快了你一拍,踩着你的脚印,结局在哪?

老师宣读了你的作文,华丽馨香的粥,津津有味的母爱。老师话锋一转,笑了笑,点了我的名字说:“有一篇更好的,更不一样的粥。”那就是我的脚步,我在母爱中,选择了简单与朴素,一碗白粥,足矣。

那是我初次跟上你的脚步,甚至,走在了你的前头。

“我想看看你的作文。”你说。

在跟随你的脚步中,建立了一段友谊,我们成了朋友。

是啊,回忆起来,那句不经意的话,指不定是不是有感而发,却成了生命中一个重要的诺言。

跟随你的脚步,让我学会了许多。人生中走走停停,不妨立上这样一个榜样,即使你超越了榜样,不用再跟随,不要忘记怀着感激,继续自己的脚步。

中考写人满分作文《你还会再入我梦中吗》

夜深人静,万家灯火已熄,我躺在床上,却是辗转反侧,难以再入眠。闭上双眼,梦中的情景历历浮现,与现实相叠„„

梦中,你依旧是一身朴素的衣裤,系着围裙,将我赶出厨房:"别急,别急,菜还没好呢!"粗糙的手掌,染着油渍,那滑腻的触感,至今还残留在我的皮肤上,抽油烟机的响声挡不住你嗓门:"今天买了条鲳鳊鱼,知道你喜欢,待会儿多吃点。"而我却发不出声音,只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌„„

梦中,你依旧是坐在那个朝阳的房间里,背对着阳光,戴着老花镜,倚在躺椅中,花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽,一本普通的食谱,你每天总是翻上一遍,嘴里喃喃:"小丫头正在发育,得给她弄点好吃又有营养的。"老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧,那幅画图,就定格在我的梦里„„

梦中,你依旧是用慈祥的眼神注视着我,手里捧着饭盒:"乖孙女,头还晕吗?我炖了骨头汤,里面放了海带,你喝点,挂水的左手不要动,我端着碗,你喝。"继而,你又会转过头批评我的父母:"这么大的人,连一小孩都不会照顾,你们怎么能让我放心?"那关切的语调在我脑中回响„„

梦中,你的怀抱依旧温暖,我淌着泪,躲在你的怀里,哽咽着哭诉妈妈的不是。你温柔地圈着我,不断伸手拭去我的眼泪:"好了,不要哭,天大的事有奶奶顶着,你妈那里我会去说的,她也太过分了!"说着,蕴着暖意的手掌抚过我的脊背,眼泪朦胧的我,只觉得那瘦弱的肩膀,会是我永远的避风港„„

再度睁开眼,却倍感失落,空荡的房间,死气沉沉的家,已没有你每夜都亮着的小夜灯,只有你的一帧照片,放在我的床头。始终微笑的你依旧慈祥地看着我。

奶奶,今夜,你还会再入我的梦吗?

中考写人满分作文《阿婆,你看这日历》

“阿婆,阿婆,你看这日历,怎么不对呀?”我站在日历边,故作奇怪的大声问道,嘴角有掩饰不住的笑意。紧接着,便听到阿婆踢踏踢踏的脚步声。阿婆朝日历看了一眼,马上明白了,伸出手来,轻轻拉拉我的小脸:“你这个小鬼,又偷偷撕日历啦!”笑再也忍不住,偷偷奔腾而出。

记忆回到快乐的小时候,我总是天真的每天都偷偷撕掉一页日历,然后快乐地期待阿婆发现时略微生气的样子。那时候,日历轻轻被撕开的声音如同夏日的冰棒一样美妙。

而现在,这快乐似乎好久都没有过了。学业像是一条巨大的东非大裂谷,横亘在我与阿婆之间。总是好久,才难得能够回阿婆家一次。

伴随着汽车的轰鸣声,车停在了阿婆家门口。还没走下车,就看见阿婆急急忙忙从里屋赶出来。

她倚靠在门框上,手不住地在围裙上来回地搓动。“小鬼,回来啦!”阿婆大声地叫我,脸上溢满了幸福与满足。

我拿起几袋水果下了车,阿婆一下子接了过去,一袋不留,也一点看不出她手中袋子的沉重,嘴里直说:“囡囡,快坐下里面有水喝。”说着就把水果放到桌子上,要去给我弄吃的。

也许是太久没回过阿婆家了,我竟有些拘谨,不知要说点什么,就站在屋子里,漫无目的地到处看。

忽然目光落到了日历上,咦,怎么回事,日历上还是前天的日子。“阿婆,你看这日历,怎么不对呀?”还是这句话,但此时,我是真的很奇怪。

阿婆踢踏踢踏的过来,看了半天,忽然一抬头,“哦,看我这记性,这几天,都忘了撕了。”

我的心猛地一沉,似乎忽然被人抽去了什么,痛一阵一阵地涌来。从没有如此真实的感受过阿婆的衰老。阿婆不会再在原地等我啊。

我一下子紧紧抓住了她的手,紧紧的。望着日历,泪如雨下。

写人类中考考试作文题目与解析篇四

最新整理-中考必备-中考作文经典解析(下部)

中考作文经典解析(上部)

题目:你是我的太阳

(1)你是我的太阳。这是一道完全命题的作文考题,这个题目对初中毕业生来说并不难。题目运用比喻的修辞手法,题中的“太阳”一词,代表“温暖”“光明”“希望”“力量”“安慰”等等正能量的词,而“你”既可以是具体的人或物,也可以是抽象的精神。 写“人”,就能让考生情不自禁地想起自己从懂事的童年到初中毕业的这十几年的生活中所遇到的最最重要的人,选材范围可以很广泛。内容上既可以写亲情、友情、师生情等。这次作文实际上就是“对我影响最深的人”“难忘的人”等等之类命题作文的一种变体。写“物”可与以前所写的“与书为友”等等之类的题转换圆通,运用拟人手法,和生命中难以割舍的珍贵事物作倾心的交流,也是可圈可点的。

这道题目很能让考生说真话、抒真情,因为每个考生总会有那么一个令人难忘的人,有一段令人怀念的美好时光。这就可以避免考生在考场作文中无病呻吟或胡编乱造。所以,这道题目非常平易而有亲和力,容易入手又容易出彩。

考试时除了写人记事的记叙文外,也可以写成议论文。当然,所写文章要提炼出一个明确的中心。提倡正能量,弘扬真善美,应该是鲜明的永恒的主题!

立意分析

这一题目与2011年山东中考《我心中的太阳》有点相似,山东考题偏重于第一人称叙事或抒情,而今年我们的考题应该更倾向于第二人称的叙事或抒情,标题中的“太阳”象征着热量、温暖、关爱、方向、希望、精神、抚慰等正能量。这里的 “你”既可以是如老师、父母、长辈、亲人、朋友、同学等身边的人,还可以是与我有距离的名人、伟人等。还可以是物,如书籍、大山、河流、名胜、大学等,也可以是一种精神,一种价值,如理想、渴望等。 这个题目强调和侧重的是“你”与“我”之间的关联,对我的影响、召唤、激发、引领、关爱、抚慰等。仅仅写“你”或者是“太阳”是不切合题意的,应该在二类及以下评分。

你是我的太阳

你用太阳的光辉笼罩着我迷茫的心灵,给予我无限温暖。——题记

“谁言寸草心,报得三春晖”,念着你的恩情,我总想起这两句诗。你对我点点滴滴的爱一直积聚在我的心里,从来没有遗忘过。 春风细雨

你的出现,使我的眼里充满希望,使我的世界温暖如春。

在我蹒跚学路时,是你用你宽广的手臂在我的身后形成了一个“保护罩”,保护着我幼小的身躯。在我笑的时候,你似乎比我笑得更开心,比我还要高兴。那时,你的喜怒哀乐似乎是随我的喜怒哀乐而变化的。

你的爱如春风化雨,滋润着我幼小的心田,呵护着我稚嫩的脚步。 那时,你是我的太阳!

默默守望

豆蔻年华的季节到来了,我不再是一个天真无邪的小女孩。步入初中,我便增添了些许烦恼。

周末回家时,你对我的变化洞若观火。整个白天,你一直默默看护着我,用你温暖的眼神驱散我心头的阴霾。天黑了,夏夜的萤火虫照亮了寂静的夜空。你在我睡熟的时候,轻轻地推开门,慢慢地走向我的床边,为我掖好蹬开的被角。你用小心翼翼的动作为我抚去花季的忧伤。

你的默默守望给了我最大的希望——当我浪费时日时,幡然悔悟,感动由之而生。

你的默默守望给了我莫大的安慰——当我抱怨劳累时,蓦然回首,总有你的身影。

现在,你仍是我的太阳!

前途有你{写人类中考考试作文题目与解析}.

未来的日子里,我知道你定会一直守候着我的,等我长大。当我哭泣时,是你第一个给我安慰和呵护。当我喜悦时,是你第一个给我加油和鼓励!

前途有你,我一定不负你的期望。因为你曾告诉我人定胜天。 未来,你还是我的太阳!

“花开花落花满天,情来情去情随缘”是我们父女之间缘分的写照;“落红不是无情物,化作春泥更护花”是对你无私忘我的赞扬。 你永远都是我的太阳!你的爱不含一丝杂质,你的爱让我不断温习,你的爱让我感恩一切!

你永远都是我的太阳!只此一个,独一无二!

教师点评:

小作者用三个小节“春风化雨”、“默默守望”和“前途有你”来抒写父女之间的点滴感动,讴歌伟大的父爱。

注重提炼平凡生活中的点滴细节,让细节带给读者感同身受的感动,用琐事触发读者设身处地的共鸣。

在句式遣用方面,整散结合,错落有致。“你的默默守望给了我最大的希望——当我浪费时日时,幡然悔悟,感动由之而生。你的默默守望给了我莫大的安慰——当我抱怨劳累时,蓦然回首,总有你的身影。”“当我哭泣时,是你第一个给我安慰和呵护。当我喜悦时,是你第一个给我加油和鼓励!”“你的爱不含一丝杂质,你的爱让我不断温习,你的爱让我感恩一切!”等等长于抒情、议论的整句杂糅在叙事的散句之间,如珠玑灵现,可圈可点。

要求:1.根据材料寓意,选好角度,自拟题目。 2.除诗歌外,文体不限。600字左右。 3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)属于新材料作文。材料看似简单,其实寓意深刻。说“土”,显然只是个象征,借土说人,托物言志。可以立意为:把握人生,如何看待或者找准自己的位置;明确位置,体现价值。也立意为:环境的作用不可忽视;要脚踏实地做土壤,不做漂浮的尘埃;个人只有根植于集体,才能避免成为漂浮在空中的尘埃等等。此文要精心构思,把握主题,言之有物,不泛泛而谈,切忌盲目感慨、空洞议论。 这则材料短小,可选的角度也不太多,不如第一个题目讨巧,很少有同学选作第二个作文题。

写人类中考考试作文题目与解析篇五

2015年中考作文题目预测题128道 题目解析如何审题澳门葡京网上娱乐平台展示

2015年中考作文预测题128道

题目解析 澳门葡京网上娱乐平台展示

1.写作表达(50分)

你最欣赏某句诗文,或许是因为它的哲理,或许是因为它的优美......

你最欣赏某个人,或许是因为他的美德,或许是因为他的睿智......

你最欣赏某种动植物,或许是因为它的美丽,或许是因为它的不凡......

一个热爱生活、热爱世界的人,总是欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。

请结合自己的成长经历,以“我最欣赏______”为题,写一篇文章。

要求:①补全题目;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名。

【答案】

我最欣赏的同学

他,两条浓密的眉毛仿佛想要包藏一切,可却怎么也挡不住一双大大的圆眼睛,脖子总是向前,向下伸长,远远望去,那简直就是伸着脖子的长颈鹿,努力窥探着这个世界。

不过,尽管如此,他却是我最欣赏的同学——王强。

王强热爱学习,勇于钻研,经常埋头苦干。记得前些天,做完了作业的我,总是感到无事可做。于是,我就来到王强的座位旁,王强左手托着计算器,右手随着目光的扫射,指头像鸡啄米似的落下,噼哩趴啦地在计算器上猛敲,那熟练的动作,不经过几个月的魔鬼般训练,怎么可能练就如此稳准狠的一指禅呢?

我拍了拍王强的肩,淡淡地说:“去玩了!”王强在计算器上按了好一会儿,才抬起头,圆圆的大眼睛瞪着,仿佛是老鹰注视猎物的眼光一样,令人觉得毛骨悚然。

之后,王强又来了一个360度的大转弯,说道:“我还要做作业!”

自然,王强也是一个不乏幽默的男生。昨天,刚做好广播操,我问王强:“王强,下一节啥课?”

“我的课嘛!”

“你的课?”

“对啊,社会课嘛!”

原来,社会教师与王强正好是同名同姓,就连字的笔画,也是打一个娘胎里出来的。 又有一次,班级里要数学考试,可来得好,不如来得巧,那天我正好忘带计算器,于是,王强就跟我说:“要不,我的借你?”

“真的?”

“我姓啥?”

“王!”

“对嘛!骗你,我‘王’字倒着写!”

“那还不一样是‘王’吗?”

说罢,嘻笑声闹成一片。

自然,王强的亮点不仅仅只有这些而已。一一列举,恐怕会写完了笔,费尽了纸吧!

【解析】{写人类中考考试作文题目与解析}.

试题分析:本次作文是半命题作文,题目是“我最欣赏______”写好半命题作文,应注意以下几点:

一.认真审题,科学补题

要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填内容的关系,从而补出合乎语法的词语或短语,与已有半命题构

成完整题目。“良好的开端是成功的一半”,不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了,在起点上你就高人一筹。确定文题时,要本着一定的原则要易写作。

有了提示语,只是给你一种引导,不是让你照抄一下,如抄下“美德”,这样的写作范围势必太大,可以缩小些,明确些,如“美德”中的“善良”、“真诚”,总之,补题尽量不要直接从提示语中引用,尽量做到范围适当,集中明确,鲜明醒目。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。如“我最欣赏(的一个人;一句名言„„)”,你觉得所供选择的词语中哪个最好写,你就补上哪个,若觉得这几个都不怎么好写,你还可以另选词语。总之,应在题目要求的范围内,选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。

二.明确主题,确定体裁。

在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求,所以应根据自己的特长考虑是写记叙文,还是写说明文,或是议论文;

是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合,但是,你只能根据自己的特长,抓住一种文体,补题时应扣住文章体裁和写作对象。

三.精巧构思,内容健康。

半命题作文给我们以自由选择材料的余地,但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,给半命题作文带来了一些负作用,自然也降低了作文的品位。如就有在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、等词语,让人瞠目结舌,甚为困惑。因此,我们在这方面应引起注意,不能凭一时的感情冲动,或是标新立异,填写上了一些消极、不健康的内容,应填写积极向上,反映青少年时代风貌的健康内容。总的来说,写作要坚持以下原则:

①要有熟悉性。选自己熟悉的,你才能顺利地写下来。

②要有个性化。选自己能感受到的东西,而不是从作文选中借来的东西。

③要有新视角。当你看到题目想到的第一个构思,而大多数人可能也会想到时,就应回避这个构思。运用发散思维,将你想到的新视角、新构思罗列出来,再选择。确定构思之后,运用纵向思维,对题材开掘深一点。

发挥个性特长写作。一篇作文中,总该有一两处亮点,这个亮点就是你的独特之处,如你善于描写景物,就可选取欣赏自然。你善于写人,活灵活现,那就让生活中你欣赏的个性各异的人物跃然纸上,也不失为良策;你畅游书海,知识面广,就一展自己的才华,写下自己的独特感悟。

点评:本文是一篇学生课堂作文,欣赏班中的同学,对学生来说不说难事。虽然不甚精美,但欣赏的就是他的幽默,抓住人物简短的对话来体现人物的个性。写了王强的认真,用了不少生动的描写,观察比较细致。比较巧妙的是写出了该同学的幽默,让人不觉开怀大笑。

2.作文(50分)

{写人类中考考试作文题目与解析}.

家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈

爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢 着浓浓的师生之情、伙伴之谊„„

请你以“有家真好”为题,写一篇600字以上的文章。

答案

有家真好

又是一个单调乏味的周末,屈指算来,也该有两星期没回家了吧!

唉!

由于学业的繁忙,在周末,我经常不回家,每每都要等到母亲来电话催我,我才意识到该回家了。虽然家近在咫尺,可又仿佛遥不可及,因为学习,家的记忆越来越淡。

室友还坐在床头嘤嘤地哭泣„„想劝又不知从哪儿入手。自从那场不幸的车祸,她就无家可归了,人也变得呆呆地,总是一个人默默地流泪。有时,看到她那样子,心里也酸酸的,凄凄的。就在那一刻,忽然想起了家,想起了父母。不知他们在家中可好,是否安然无恙。

这时,有人叫我听电话,这才把我从思绪中拉了回来,赶忙跑向传达室,接起电话,我冲口而出的第一句话便是:“你们在家中可好?”“好,好,你放心吧!”一颗等待的心一下就“安全”地落了地。于是,电话那头,母亲的絮絮叨叨开始了,你那边冷不冷啊?饮食是否习惯?作业多不多?我一一应答,竟也没了往日的那份不耐烦。充盈的心间的,只有一份平实地温暖。我突然有一种莫名的亲切感,有一种特别想回家的感觉,急切地说:“妈妈,我今天下午就回来。”可说话间,又想到室友,她刚没了父母,把她一个人孤零零地撇在寝室里怎么办?所以,我又犹豫了一下。“怎么了,梅?”母亲问。我既不想让母亲失望,又不想让室友孤单,所以把室友的遭遇告诉了母亲。母亲说:“为什么不把她带到我们家?于是,我挂断了电话,又奔回了寝室。室友问:“是谁打来的?”“是„„是„„。”顿时,我不知为什么也流泪了,倏忽觉得有母亲的关心,有家的感觉真好!

我忍不住走上前去,双手搭着她的肩,说:“妈妈让你和我一起回家!”室友眼里噙满了泪水„„

有家的感觉真好!

因为家是你的避风港,一叶远航的小舟总有疲乏的时候——包括身心的,精神的,物质的。家将包容你的一切。

点评:文章语言极其简洁而富有表现力,中心突出,立意新颖,结尾自然,前后响应,能写出自己的真情实感,是一篇难得的佳作。

【解析】

“有家真好”是一篇命题作文,要写好应注意以下内容。

一、要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,扣住了“题眼”也就抓住了重点,抓住了中心。

二、要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语

三、要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。

四、是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要

五、要注意带有比喻或象征性的题目,如《暖流》、《春风》等,则可以采用配方的方法。如果题目出的是比喻的喻体,写作时就配上本体去写;如果题目出的是象征性的事物,就配上被象征性的事物去写,如《暖流》,暖流是喻体,我们在写作时就可以从它的本体——同学的帮助、老师的关爱等角度去审题,中心就一目了然了。

六、要弄清题目的限制和要求,命题作文常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有限制,弄清楚了这些,就好确定作文的选材范围。

七、材料要典型,“典型”指材料有代表性,能以一当十,说服力强。新颖的材料不一定具备典型性,即使是新颖的材料,如果不具备典型性,选择时也不能用。典型材料来源于对生活的观察和理解。

八、要看清题目要求,一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定,必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。

3.写作(50分)

题目:我懂得了

要求:要求:(1)寻找恰当简洁的词语填写好题目,写一篇不少于600字的记叙文。

(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

答案

我懂得了宽容

宽容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为它的宽容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝,是因为它的宽容,才有深邃博大的底蕴;谷穗低头,是因为它的宽容,奉献给人沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。

以前,我总是认为宽容只不过是一种对别人的表现而已,没什么大不了。可是事实证明,宽容在现实生活中真的很有用啊!记得有一次,一位阿姨从我身边走过,一不小心踩到了她的脚。我赶紧给她道歉,本以为阿姨会很生气,谁知,阿姨转过身,笑了笑,说:“没关系的,以后要小心看着点儿走路啊!”阿姨那婉转动听的声音,那和蔼可亲的面孔,那宽容的一笑。我至今都难以忘记。

就这样,我无师自通的学会了宽容对人,我决定了从那天起就要用最真的心对待身边的每一个人 。一次,我和林子淇等几位同学一起在走廊上玩“毽子摔宝”的游戏,谁知王帆蔷没留神,一不小心就把那反面有铁的毽子扔到我嘴唇上了,虽然我知道她不是故意的,但是难以忍受的疼痛还是让我不由自主的流泪了。嘴唇不用看,肯定被她打破了,王帆蔷向我道歉,我二话没说,拉着王帆蔷的手,原谅了她。“宽容,宽容!这个词一直在我的心里保存着。我简单的处理了一下伤口,我们又在一起玩了,笑声在整个走廊上回荡着„„

宽容是一种修养,一种只有风格高尚的人才具有的境界。世界上最宽阔是海洋,可比海洋宽阔的是人的心灵。宽容是沟通人际关系的桥梁,是酿造友谊之蜜的花朵。人不可能每个日子都辉煌灿烂,但你可以每天常存宽容之心,让生命在宽容中活得充实丰富。

【解析】

试题分析:这是一篇半命题作文,在成长的道路上,我们几乎每天都有新的收获,懂得了理解父母,懂得了体谅别人,懂得了献出爱心,懂得了收获感动,懂得了珍惜,懂得了宽容,懂得了坚强,懂得了自信,每个人都有藏在心底的故事,让我们有了刹那间的成长,请你一吐为快吧!

点评:小作者选取的是平凡生活中的小事,立意很好,别具一格:一位阿姨宽容了我,我学会了宽容别人。写人物用笔不多,但多种人物描写方法的运用使我们如见其人,如闻其声。而首尾的抒情和议论使文章主题鲜明,增添了思想的深度,为文章增加了亮点!

4.根据下面一段文字,按要求作文。(50分)

亲爱的同学,当我们走进校园,也就开始走进语文课堂。有那么一节语文课,或许让你捧腹大笑,或许让你泪眼婆娑,或许还让你沉思良久„„

请以“忘不了那节语文课”为题目,写一篇文章,力求表达你最真切的情感。

【答案】

忘不了那节语文课

在大爱面前,灾难变得不堪一击,当泪水的防线被冲垮,那是心中的感情决了堤。 老师的面色有些沉重,我们都知道,是因为汶川大地震,这声华夏的哀音,带来了太多悲伤,太多感动。

在语文课的开始,老师照例是要读一篇文章的,这天也是如此。她走到我们中间来,深深吸了一口气,拿报纸的手微微有些颤抖。

是一首诗,一首曾让老师流过两次泪的诗。老师吸了一口气,很慢很仔细地开始读。“孩子,快抓紧妈妈的手。去天堂的路,太累了„„”朴质却真挚的语言如流水般淌进心扉,推开一扇门。那门里,有凄凉的废墟,有惊恐的眼神,有绝望的呼叫,灰色、白色、黑色占据了整片天空„„突然,似是一把利剑从空中劈下,划开了乌云透来温暖的阳光。那是小手牵大手,寄托希望;那是大手拉小手,相互依存;那是母亲张开的臂膀,

那是父亲宽阔的胸膛„„

教室里静悄悄的,有的同学已湿了眼眶。冒老师的眼睛,此时也如晶莹的琥珀,里面盛了满满的感动。终于,心中的情感之花在那一刻绽放,凝成小小的一滴,从脸颊上滚过,那湿润的印记,是花瓣铺满心中的每个角落。老师哽咽着,她停了停,轻轻拭去脸上的泪,竭力让自己平静下来,继续朗读。很快,泪水再一次溢满了眼眶,她擦掉,流泪,擦掉„„

我不禁一惊,呆呆地望着泪眼滂沱的老师。她是老师,更是一个母亲啊,从前我们总说她太严格,孰不知,她心中的那套盔甲,是用爱筑成的,外表那样严肃,是因为心中有太多太多的柔情啊!上课时有同学不小心闹了个笑话,她不是也会孩子似的调皮地笑笑吗?课间放松时,她不是也会走到我们中间和我们一起聊天吗?调皮的男生认真一回,她不是也会朋友似的给他继续鼓励吗?这一切的一切,才是她作为一个母亲的可爱啊!

我埋下头来,若那是我的母亲,她也会像诗中所说的,为了女儿,不顾一切吧!是的,她必定会的!因为每当我回家,她总是那样欢喜地买我爱吃的菜;每当我向她发牢骚,她总是笑着,默默地不吭一声;每当我捧回一张奖状,她总是像孩子一样,脸上写满了喜悦与自豪„„无论有多少苦难,妈妈都会陪我。只是当我被幸福包围时,曾经却浑然不知。脑海里浮现妈妈泛白的发丝,操劳的身影勾起了我眼角的泪。我闭上眼,我是不爱哭的,只想让泪水携着所有感动和歉疚流进心底。

声音戛然而止,老师抬起头来,认真地看了我们每个人一眼,然后带着颤抖的语音说:“你们也许想知道为什么这首诗会让我几次流泪,”她顿了一下,说出了震撼每个人的话语,“因为,我是一个女儿,也是一个母亲。”

我再也不能抑制了,泪水喷涌而出。是啊,妈妈为我奉献一切是为什么?地震中以生命为孩子点亮希望的灯是为什么?是因为她们都是母亲!是的,母亲这个词,胜过千万种理由,那是血浓于水的亲情,是生命奇迹的缔造者。只是,不要等到失去,才开始珍惜拥有的日子,不要等幸福只成为相册里的记忆,才用泪水弥补。

忘不了那堂语文课,一首诗,吟诵幸福;两行泪,书写感恩。

【解析】

试题分析:本次作文是一篇命题作文。命题作文也就是全命题作文,它的标志是有一个完整的题目,学生必须以这个题目为作文的标题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。

那么怎样写好命题作文呢?

一、明确体裁和人称。

是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称? 如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文,题目中经常会出现“……介绍”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。 本作文题目《忘不了那节语文课》应该写成记叙文。以第一人称写作比较容易表达。

二、要审好题。

不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。本文题眼“忘不了”应该表现这节课的特殊性,展示这一堂语文课给自己留下的深刻印象为重点。其中本文虽为叙事但最终是写人,赞美语文老师的性格品质。因此我们要加入描写,同时调动各种的描写手段,如神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。 并且安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。

命题作文有了上述诸多限制,是不是就不利于学生思维的拓展,选材范围太狭窄了呢?不是的。命题作文除了有一些必要的限制和要求之外,往往非限制的范围很大,也就是说选材范围非常广,这有利于学生拓展思路,展开联想,捕捉生活中的闪光点。 因

写人类中考考试作文题目与解析篇六

中考作文题目解析

中考作文题目解析

[中考名题之一]

题目:我的另一片天地

提示:同学们除了日常功课的学习之外,还有各式各样的天地,请把你的另一片天地展示给大家。要求:写成一篇记叙文,不少于600字。

(2001年天津市中考作文题)

[名师指路]

这道题的命题意图是:要求借我的另一片天地展现“我”的兴趣爱好、生活情趣及人生追求。写好这篇作文,首先要明确“我”在另一片天地中的活动与“我”成长的关系,并据此写出从事这项活动的意义。如:“我”在“另一片天地”中的活动是剪纸,在作文时,就不仅要写出“我”为什么爱剪纸,“我”是怎样学剪纸的,而且要写出在剪纸中“我”学到了什么,它对“我”的成长有什么意义。其次,写好这篇文章,不能仅记叙一次活动,要写出在这片天地里的“我”多次表现,要突出“我”对这片天地的感情,来深化中心。最后,写好这篇文章还需要细腻描写,真切抒发自己的感受,要把另一片天地的活动写得绘声绘色,且营造出一种美的氛围来。

[中考名题之二]

题目:我的快乐与烦恼

要求:1.写记叙文适当穿插抒情和议论

2.注意运用过渡句或过渡段

(2000年山东省中考试题)

[名师指路]

{写人类中考考试作文题目与解析}.

这是一道要求抒写“我”内心感受的作文题。写好这篇作文,首先要处理好快乐与烦恼的关系。在写时,不能单一地写快乐或烦恼,也不能简单地平分秋色地记叙快乐和烦恼。必须用辩证的观点把快乐和烦恼有机地结合在一起写,并且写出我对快乐与烦恼独特感悟。其次,要安排好材料的先后顺序和衔接,让文章结构完整。再次,可以选用新颖的形式和个性的语言来表达。如:可以用日记体来叙述,也可以用光盘式来刻录,还可以用剧本式来展现„„

[魔师点化]

可以采用“化大为小、化宽泛为具体”的方法写出自己在某一方面的快乐与烦恼。如:写我交友的快乐与烦恼。可以先略写交友的快乐再详写烦恼,突出交友要慎重;也可以先略写烦恼再详写快乐,突出交友对我成长的意义。

[中考名题之三]

题目: 的我

要求:①请把题目补充完整。例如:诚实的我,幸福的我,成长中的我,渴望理解的我......②除诗歌外,文体不限。③不少于500字④文中不得出现真实的姓名,则扣分。

(2003年广东省中考试题)

[名师指路]

这是一道要求介绍自我的半命题式作文题,写好这篇文章首先要根据自我的特点填好题目,填题要简练而又新颖,力求给读者留下深刻的印象。如:好吹牛的“我”,爱出风头的“我”。其次要精心构思,刻画好自我形象。如:可以采用几个片断展现“我”的个性;也可以选取

一则典型事例通过描写来表现“我”的特点;可以通过自我对话来剖析“我”的缺陷;也可以借别人的嘴表现“我”的优点;可以借一条线索在连续的叙事中展示“我”的风采;也可以用戏剧或电视剧的形式展现“我”的形象„„再次,在语言表达上要充分体现自己的个性特点,让文中的“我”呼之欲出。

[中考名题之四]

依据下面的一段文字,以“我很重要”为话题,自拟题目写一篇文章。

著名作家毕淑敏曾在一篇文章里说道:中国人一向忽视自己的重要性。可是,对于父母,我是他们的惟一;对于亲密无间的朋友,我的友谊是他们珍藏的财富;在生活和工作中,我是不可或缺的主宰......所以,我很重要!我们应该有勇气大声宣布:我很重要! (2003年湖北黄石市中考试题)

[名师指路]

这是一道要求阐述自我价值的话题作文,写好这篇作文,首先要善于寻找体现自己的长处、价值的材料。如:可以从“我”与父母关系、“我”在朋友、伙伴中的地位,“我”在班级中的发挥的作用等方面来寻找材料。其次,要精心构思,突出中心。如:可以在一件具体事中写“我”发挥的作用来说明“我很重要”,也可以写“我”不在时家人、学校等各方面的种种不适反应来说明“我很重要”,还可以从发现自己价值对成功的意义这一角度说明“我很重要”。再次,要注意把握语言的分寸,既要写出自己的长处又不能自吹自擂,让人生厌,要巧妙地突出“我很重要”。

【模拟演练】

[文题之一]

题目:我喜欢读书

要求:1.写出自己的真切感受。{写人类中考考试作文题目与解析}.

2.不少于600字。

[构思点拨]

做这道题,首先应审清题目中各词的关系。从文题看,“我”是文中的主人公,“读书”是记述的主要内容,“喜欢”是必须突出的中心。因此,写时要详细描写“我”爱读书的种种表现。其次,要创新构思,将《我喜欢读书》写出新意。如:可以记叙“我”与书的故事,也可以描写“我”一天中的读书经历来表达“我”对读书的喜爱。再次,语言的表达,要突出“我”对读书的喜爱。

[文题之二]

题目:我的

要求:①先把题目补充完整,然后作文。②要求突出我的特征。③不少于600字。

[构思点拨]

这是一道半命题作文。写好这道题,首先要注意题目限制,补充好题。如:这道题的要求是突出“我”的特征,就不能填老师、朋友、书等主要写他人、他物的内容。其次,要围绕所填内容突出中心。如:写我的欢乐,就要把欢乐写具体。再次,要通过对“我”的个性特点的描写把“我”的形象凸现出来。

【专题精练】

[文题之一]

题目:我的自传

要求:1.内容真实,详略得当。

2.不少于600字。

[应试指导]

传记一般要求介绍被作传者的出生年月、民族、性别、家庭背景、主要经历等相关资料,在

为“我”作传时,除了介绍”我”的相关资料外, 还要选典型材料(一生中的重大事件)来突出”我”的特长、个性。在构思时,最好以时间为序,使文章条理清晰。语言的表达,应力求精炼而又活泼。

[文题之二]

题目:向你展示我

要求:1.要展示真实的自我

2.文体不限,不少于600字。

[应试指导]

题目中的“你”意味着本文的语气是交谈式的、口语式的,是亲切的、随和的,甚至是风趣的,不要写得太庄重、太沉闷、太严肃。题目中的“我”意味着本文是写人的,不要一味记事而忽略了刻画“我”的形象。此题可用多角度铺展。可写“我”的各个方,面,如长相、性格、爱好、特长等。写各个方面时特征要突出,语言要简洁。此题可用正反式铺展。既写自己的优点,又写自己的缺点,向读者展示一个立体的真实的自我。此题可用散点式铺展。一句话就是一个典型事例,用数个齐整的句子连缀成一篇诗歌般的美文。

[文题之三]

题目:我是 迷

要求:1.先把题目补充完整

2.不少于600字

[应试指导]

题目中的横线上,可填“歌、影、戏、棋、网、球、书”等。下面以“我是棋迷”为例介绍此题的构思。从写作思路看,可以用分镜头展现“我闲暇爱下棋、上街爱看棋、交友爱谈棋”等特点来表现“我”是棋迷,也可让亲朋好友轮番介绍“我”是棋迷;可以用“我”的口头禅——棋语来串起“我”的棋艺人生,也可一线串珠,叙写“我”与棋荣辱相伴的岁月风雨„„从表达的主题看,可表达“棋是益友,能开发智力,给你带来人生的乐趣”、“要扬我国棋,为国争光”、“可以迷棋,但不能迷失自我”、“人生如棋,要走好人生的每一步”等诸多有积极意义的主题。

[文题之四]

题目:爱 的我

要求:1.先把题目补充完整,然后作文

2.叙事具体,突出我的特点。

[应试指导]

从填题看,可填“撒谎、哭、笑、旅游、交朋友”等多方面的内容。从构思看,要创新构思,并突出“我”在这一方面的特点。以“爱哭的我”为例。可以用分镜头展示“读言情书时爱哭、看悲喜剧爱哭、领奖时爱哭”的“我”的形象,也可以以时间为线写“我”与哭相伴的人生岁月;可以点面结合,详写一个别人不哭“我”独哭的场面,也可以用档案记录批露“我”一个个爱哭的往事;可以正面描写“我”在不同场合不同哭的姿态,也可以借他人他物侧面介绍“我”爱哭的特点。

[文题之五]

“地震、洪灾”等自然灾害还在威胁人类,“战争、毒品”等人为灾难已四处横行,“饥渴、贫穷”等不幸还在困扰人类,“SARS、禽流感”等瘟疫已开始蔓延„„ 面对人类的种种不幸,你有哪些心愿?请以“假如我是 ”为题,写一篇600字左右的作文。

[应试指导]

从填题看,应填“美国总统、联合国秘书长、科学家、一片云、上帝”等有能力改变人类不幸命运的人或物。从构思看,要紧扣话题,合理想象,要写出“我”改变人类不幸命运的具

体过程。从表达看,要处理好想象内容与写实内容之间的衔接,要表达“我希望人类能幸福生活”的美好祝愿。

[文题之六]

有人毕生不懈努力,也有人整日花天酒地,有人不断自我激励,也有人终日自暴自弃;有人经常苛求自己,也有人一直善待自己„„不同的人生态度演绎了不同的人生。

请以“善待自己”为话题,写一篇600—800字左右的作文,题目自拟,文体不限。[应试指导]

写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要善待自己,怎样善待自己,善待自己有什么意义,哪些人或动物会善待自己„„其次,要选最佳的表现形式。若你擅长叙事,你可叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可写一篇善待自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明善待自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明善待自己的好处。

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